今日の千歳高校

　4月8日から3年間に渡る冒険が始まります
どんな冒険になるのか、それを決めるのは自分です
みなさんの先輩は途中、悩み、迷い、立ち止まりながらも冒険を続けてきました

悔しくて何度も泣いた　チームメイトも泣いていた　でもやり切った3年間は最高の時間だった
今、北米大陸で英語を学び、国際感覚を養っている
異なる文化や言語の中で、いくつもの壁を乗り越え、成長を続けている　
自分の専門競技の部活がなくても、一人で練習を続け、3年生の夏にインターハイ優勝に輝いた
学校の先生になりたくて、高校生でありながら大学で教育学を学んだ新3年生　
今年も教育大へ通う　行動が夢の力に
志望校に合格するために誰よりも早く教室のドアを開ける　画面で見つけた自分の受検番号
上手くなりたい一心で人知れず練習をしている生徒　大会で決めた得点は自分への贈り物になった
空港で働くことを夢見て入学　今、仕事でいくつかの言葉を話している　勤務先は新千歳空港

今はまだ親友に話すことができる夢はない　だからこそ「気になったものがあったら常に行動」と決めている
母さんもお爺ちゃんも千高出身　だから自分もと思い千高に来たわけではない　
2人とは違う3年間を過ごすと決めている　褒めてもらえる3年間にすることは自分への約束
世界の人と繋がるという夢を追い、実家を離れ千歳高校へ入学した　今のところ順調かな
自分の気持ちだけでは頑張れなかった　仲間の頑張りが自分を支えてくれた

ここにあるのは千歳高校の中にある冒険のほんの一部
新しい300を超える冒険がもうすぐ始まる　プロデューサーは自分

もうすぐ千高生になる皆さん、高校生活に大きな期待と不安が入り混じっているところかと思います。
この公式noteを見てくれているあなたに、千歳高校についてちょっと早めのレクチャーをさせていただきますね。
呼び方編
1 千高生の各学科の呼び方
国際教養科　→ きょうよう
国際流通科　→ りゅうつう
普通科　　　→ ふつうか　　　　普通科だけフルネームで呼ばれることが多いのです
2 二つの体育館の呼び方
第1体育館（大きな体育館）　→ いったい
第2体育館（少し小さな体育館）　→ にたい

3 エントランスホールにある購買の呼び方
ばいてん　ここではお弁当の注文もできます。
使い方編
1 エントランスホールにあるピアノ
空いていればいつでも使えますが、授業中や職員会議の時には使用できません。
放課後に弾く先輩方が多いです。中にはジャズを弾いてくれる人がいて、先生を癒してくれています。
2 職員室前の自習エリア
予約は入りません。朝7時半ごろから使用している人もいますよ。放課後も使用できます。時には直接先生に教えてもらう人も！
3季節限定　中庭でのランチタイム
夏を迎える頃になると中庭がランチの場として開放されます。ベンチが全て使われることが稀にあります。時には外で食べてみるのもいいものですよ。
用語編
1 スタサポ　
スタサポとはベネッセが開発した学力診断テスト「スタディーサポート」 との略です。千高生は一年生から取り組み、学力がどのように推移しているか正確に把握することができます。
2 CP（シーピー）
学校祭のクラスパフォーマンスの略称です。CPで北ガスホール大ホールのステージに立つ日がやってくる！
3ちこウッキー
言わずと知れた千歳高校のゆるキャラ。でもちこウッキーは二次元の世界だけに留まらず三次元の世界にも存在します。学校内だけでなく千高生が幼稚園訪問などをする際、同行してくれることもあります。学校公式クリアファイルにもよく登場します。

このたび、１年間お世話になった２年３組副担任の先生が転勤されるにあたり、担任の先生がクラスメートに呼びかけたところ、春休みにもかかわらず、８名の生徒が学校に集結！みんなで感謝の気持ちを込めて花束を贈りました。みんな優しい心を持っていて頼もしく感じました。その感謝の心を忘れずにいてほしいです。新天地でもご活躍を応援しています！

3/24（火）修了式と離任式が行われました。修了式では木幡校長から、先日の報道でもあった「新千歳空港が世界一清潔な空港」と認定されたことから、不断の努力の大切さについて語られました。
その後に行われた修了式では退職、転出する11名の職員より、生徒への激励、思い出などそれぞれの思いが語られました。
最後に生徒会執行部の生徒より花束が贈られました。
11名の皆様の今後のご活躍を期待いたします。

3月18日に本校国際教養科１，２年生を対象に開催した「国際理解の集い」の様子が、3月27日発行の広報誌『ちゃんと』に掲載されました！

本行事は、日頃のオールイングリッシュ授業や即興ディスカッションで磨いた発信力を試す、国際教養科の集大成です。今年は2年生が上位を独占しましたが、その姿に刺激を受けた1年生からは「来年は必ず優勝したい！」と力強い声が上がっています。

単なるイベントに留まらず、次なる学習への大きな原動力となった本取組。今後も、生徒が自らの成長を実感し、挑戦し続けられる場を大切に創出していきます。

。

※『ちゃんと』様に転載許可を頂いております。

　学校祭のエネルギーはとてもすごかったという印象があります。特にクラスパフォーマンスに対するあの一生懸命さは観ていて本当に感心しました。全クラス限られた時間の中で、よくあのようなパフォーマンスを創り上げたものだと。素晴らしかったです。
学校祭が近づく中でも国際流通科の生徒は冷静に検定試験に取り組んでいました。そして学校祭への切り替えも見事でした。

　そして男子公式テニス個人戦や演劇部が全国大会出場を決めましたし、多くの部が全道大会に出場しました。自分の好きなことに取り組む生徒の姿も印象に残っています。

海外でも生徒は成長した一年でした。

そうです。台湾の見学旅行は５日間とも天候には恵まれませんでしたが、公式Instagramに掲載される生徒たちはとてもいい表情をしていて、逞しさを感じました。異国の街で仲間を信頼し自主研修を行えたことはかけがえのない経験です。
教養科のカナダ語学研修は生徒全員がホームステイ先から学校まで自分の力で通い続けました。バンクーバーの中心部まで通ったのです。英語力だけでなく、海外の生活の中でも自身を大きく成長させてくれました。アメリカへ長期留学している生徒も帰国が近づいています。
千歳高校は海外からのお客様も多く迎えています。海外だけでなく千歳高校の中でも多くの国際交流を通して生徒達はコミュニケーションの力を高めることができました。台湾の高校から修学旅行団が来校されましたが、本校生徒は見事にホスト役を務めてくれました。

千歳高校は地域の皆様から支えられていますね。

地域の皆様方が生徒を見守ってくださっているとこの2年間常に感じておりました。本当にありがたいことです。
先日、千歳工業クラブの集まりに出席した時にも多くの企業の方が「何かあれば声をかけてください。」とお声かけいただき、大変心強かったです。インターンや流通科の「課題研究」でも多くの事業所様、個人の方々にお支えいただきました。千歳高校は地域に支えられている学校です。これからも千歳をはじめ近隣市町村や北海道に貢献する生徒を育てていきたいです。
ご協力をいただいた多くの皆様、本当にありがとうございました。

今年は普通科のプログラムも充実した一年でした。

普通科には大学受験をする生徒が多くおります。受験までの長い道のりの中で、自らの目標や夢を見つける機会、確認する場を設定しました。道教委の事業である小中学校でのインターシップを恵庭市内の中学校、千歳市内の小学校で行わせていただきました。教育課程には2年生で「教員基礎」3年生で「教員基礎探究」を設置し、多くの生徒が北海道教育大学で学んでいます。単位も取得しています。
地域の医療機関のご協力を得て、看護師だけでなく、作業療法士、理学療法士、薬剤師などの体験ができる機会も設けています。
今年度は「Lab adventure」と称し、通常のオープンキャンパスより一歩も二歩も踏み込んだゼミナール体験を文系は北星学園大学、理系は千歳科学技術大学のご協力で行いました。
上級学校にも本校の教育は支えられています。昨年度からは1年生の大学訪問バスツアーも再開しました。校内で開催の国公立大学説明会、道外から多数の大学が来校された私立大学説明会も生徒の意欲を高めることになりました。
次年度も普通科のプログラムが充実しますので期待してください。

今後の千歳高校についてどうお考えでしょうか。

学校として、生徒の人生にいい影響を与えることができるように、地域との連携を更に深めていきたいと思います。協力をいただける事業所様や大学をはじめとする上級学校と積極的に協働し、生徒一人ひとりの夢をサポートできる体制を整えていきます。本校が地域から大切にしていただいていることを忘れることなく、地域に貢献できる人材を地域の皆様と共に育てていきます。

最後に、校長先生にとってこの2年間はどんな時間でしたか。

とにかく生徒から力をいただいたなあと思っています。この部屋からはグランドで部活動に取り組む生徒の姿をよく見ていました。行事や普段の学習に取り組む姿からもエネルギーをもらいました。人の話をよく聞き、素直な生徒が多い千高生です。でも団結した時の熱量はすごい。そんな生徒たちに感謝しています。
そして保護者の皆様には千歳高校の教育活動に理解をいただき心から感謝申し上げます。これからもお子様を育てるパートナーとしてよろしくお願い申し上げます。

このたび、本校国際教養科がエッセイコンテストにおいて、全国の高校221校・中学校384校の中から、1校のみに贈られる「学校賞」に輝きました！

惜しくも個人賞は逃したものの、生徒全員が一丸となって挑んだ姿勢、そして本校が展開する質の高い国際交流プログラムが、全国的にも評価された結果です。

今年度も、本校では以下のようなダイナミックな活動を展開してきました。

・カナダ語学研修での実践的な語学力向上
・国際理解の集いでのSDGsプレゼンテーション
・JICA研修員とのディープな日本文化交流
・台湾の高校とのホームステイを含む密度の高い相互交流

私たちはこれからも、北の大地から世界を見据え、真の国際性を備えたグローバルリーダーを育成し続けます。さらなる進化を遂げる千歳高校国際教養科に、どうぞご期待ください！

※なお、エッセイコンテストの概要と結果についての詳細は、以下のリンクからご覧ください。

https://www.jica.go.jp/cooperation/experience/essay/index.html

このたび、１年間お世話になった２年３組副担任の青木先生が転勤されるにあたり、担任の先生がクラスメートに呼びかけたところ、春休みにもかかわらず、８名の生徒が学校に集結！みんなで感謝の気持ちを込めて花束を贈りました。みんな優しい心を持っていて頼もしく感じました。その感謝の心を忘れずにいてほしいです。青木先生！新天地でもご活躍を応援しています！

3/19（木）に一日防災教室が開催されました。多目的教室と講義室の2カ所を会場に、ダンボールベット作り、救命講習、応急担架の活用法について学ぶ事ができました。
講師を務めていただいたのは千歳市総務部危機管理課の皆様です。
球技大会と同時開催で行われたこの防災教室は、防災減災のための基礎知識を学習して、防災意識の高揚を図るために毎年開催しています。試合の合間に取り組んだ生徒達は胆振東部地震を小学生の時に経験しています。千歳高校がある千歳市北栄は震度5強の揺れを記録しました。多くの生徒が通ってくる恵庭市も同様です。「とにかく怖かったです。」と当時を振り返る生徒もいました。
いつどこで起きるか分からない自然災害時に自分は冷静な行動ができるだろうか。誰かの力になることはできるだろうか。
そういったことを定期的に考える機会が求められます。この防災教室が未来への投資となることを期待しています。
千歳市総務部危機管理課の皆様方、この度は命に関わる大切なことをご教示いただきありがとうございました。

　高校生と企業の接点を創出するため、同時にその業務について詳しく理解してもらうために開催された企業バスツアーに本校生徒が参加しました。
この事業はいくつかのコースに別れており、本校はSKYMARK様と千歳市図書館様を訪問するコースを選択しました。


　新千歳空港で行われたSKYMARK様の見学では、普段は立ち入る事が難しい場所まで案内をしていただき、機内のお客様を見送るという経験までさせて頂きました。
航空業界のやり甲斐や、安全運行を実現するために多くの職種や多くのスタッフがその目標のために力を尽くしていることを目の当たりにして、参加者は航空業界への関心を高める事ができました。


　千歳市図書館では図書館の運営や本の管理、情報の発信基地としての機能を高めるために取り組んでいることを説明をしていただきました。図書館は本を読むところ、本を借りるところといったイメージから脱却し、大きな施設をどのように運営し、地域に貢献しているのかを学ぶ機会となりました。

　SKYMARK様、千歳市図書館様、お忙しい中、地域の高校生のために学びの機会を与えていただきありがとうございました。

3月18日（水）、本校国際教養科の恒例行事「国際理解のつどい」が、新たな形へと進化しました。これまでの英会話学習や検定対策の枠を超え、即興で英語を操る表現力を競うコンテスト「1-minute English Challenge」として実施しました。
　午前中に行われた予選では、1年3組・2年3組の生徒たちが各6グループに分かれて対戦。「1分間の準備」の直後に「1分間のスピーチ」を3回連続で行い、合計得点の高い上位6名ずつが決勝へと駒を進めました。刻一刻と迫る制限時間の中、必死に言葉を紡ぐ姿には、日頃の学習の成果が凝縮されていました。
　5・6校時の決勝では、ルーレットでランダムに選ばれる難問に挑みました。

「勉強は一人でするのと友人と協力するの、どちらが良いか？」
「もし100万円手に入ったら、あなたなら何をする？」 といった問いに対し、3名の審査員による英語の質疑応答も行われ、対応力が厳しく評価されます。
　見事優勝に輝いたのは、2年3組の長尾光くん。圧倒的な流暢さと、「一人で勉強する方が集中できて効率的だ」という説得力ある自説を展開し、会場をうならせました。質問にもジョークを交えて答える余裕ぶりは、1年生にとって「2年生になればあんな風になれるんだ」という大きな憧れを抱かせる、素晴らしいパフォーマンスでした。大勢の視線が集まる中で、緊張から悔しい思いをした生徒もいましたが、「次はもっと伝えたい」という前向きな感想が多く聞かれたことは、本イベントの大きな教育的成果です。

　最後には、国際交流や地域プロジェクトに参加した3名がプレゼンを行い、1年3組の山田愛莉さんが「英語で分かち合えば世界の問題も解決できる。皆さんもこの教養科で勇気を持って新しい場に飛び込んでほしい」と力強く語りました。生徒一人ひとりが、自分の言葉で世界とつながる確かな手応えを感じた一日となりました。

国際流通科では、「簿記・財務会計」の授業で「企業のお金の流れについて」「ビジネス基礎」では、「経済の基本や銀行・証券会社・保険の働き」「ビジネス法規」では、「金融にかかわる法律について」学んでいます。

　これらの金融の基本的な学習をもとに、さらに金融に関わる知識を深め、「特に個人のお金の管理」について、「活用できる力を身に付ける」という目的から、専門の先生に来ていただき本講座を実施しました。

　講義の中心となった「資産形成の基本」では、流通科の生徒たちはより興味を持って授業に臨んでいました。

3/16（月）の7校時目に「合格体験発表会」が開催されました。
この日は以下の七つのコースが設定され、35名の本校卒業生が講師を務めてくださいました。
①国公立文系
②国公立理系
③私立大学・専門学校
④医療・看護・薬
⑤国際流通科（進学）
⑥国際教養科（進学）
⑦就職・進学

各コース平均5名の講師が後輩たちのために自分の経験から、合格を掴むためのアドバイスをしてくれました。進学先を決めるまでに取り組んできたことや、試験当日を迎えるまでの気持ちの保ち方、当日の失敗例を明かし、同じミスをしないようにと予防法について語ってくれる先輩もいました。
就職コースでも、就職独特の面接試験について紹介をする方や、業種を決め、受験先を絞っていく過程で大切なことを教えてくれました。
在校生も先輩の話に耳を傾けながら、メモをしていました。

先日、千歳市主催の多文化共生セミナー「知ってみよう。身近に暮らす外国籍住民のこと」が開催されました。このセミナーに、今春本校国際教養科を卒業したばかりのアフガニスタン出身、ヌリ・ハミダさんが登壇しました。
第一部では、千歳市交流推進課より市内の外国人住民が増加している現状が報告されました。続く第二部では、久健興業株式会社の山口健氏が登壇。「外国人としてではなく、まず一人の人間として尊重し向き合うこと」という経営者視点での信念や、地域の祭りを通じて住民と触れ合う機会を創出する大切さを語られました。
第三部に登壇したヌリさんは、中1の冬に来日した当時の苦労を振り返りました。日本語が全く分からない状態から、中学校の先生と二人三脚で猛勉強を重ね、本校の国際教養科へ進学。見事、この春から小樽商科大学への進学を決めました。「将来は国連でアフガニスタンの平和と女性の権利向上に尽力したい」と語る彼女。高校生活を通じ、自身のアイデンティティを誇りにキャリアを築く視点を養った姿は、参加者に深い感銘を与えました。彼女にしか語れない経験は、私たちの意識を変え、共生社会をリードする大きな力になるはずです。本校はこれからも、多様な背景を持つ生徒たちが夢を形にできるよう、全力で応援していきます。

　３月９日に２学年【観光ビジネス】の中で、株式会社ヒト・コミュニケーションズの瀧川 誠 様を招いて授業を行いました。

　ワークショップでは、一見すると観光とは無縁に思える職業が、実は裏側で密接に繋がっているという新たな発見がありました。生徒たちからは「えっ、これも関係あるの？」と驚きの声が上がり、自分たちの身近な仕事が観光を支えている事実に、職業観が大きく広がったようです。瀧川様のプロフェッショナルな視点に裏打ちされた予想外の話の内容だったり、軽快な話し方でとても短い１時間となりました。お忙しい中、ありがとうございました。

3月12日（木）、本校国際教養科にて「カナダ語学研修・見学旅行報告会」が行われました。2年生が実体験をもとに、1年生へその魅力を直接伝えるこのイベント。会場は終始、熱気と笑顔に包まれました。

冒頭では、2年生3名が制作したカナダ研修のダイジェストビデオを上映。懐かしむ2年生に対し、1年生は目を丸くして歓声を上げ、スクリーンに釘付けになっていました。

続くセッションでは、現地語学学校（EF）の様子やホームステイ、台湾見学旅行など7つのテーマに分かれ、2年生がタブレットを駆使してプレゼンを披露。あえて日本語で行うことで、何でも質問できる温かな雰囲気が生まれました。「このフルーツがおすすめ！」「意外と日本語も通じて驚いた」といった、経験者ならではの生きたエピソードが飛び出し、回を追うごとに2年生の語りも一段と滑らかに、説得力を増していきました。

写真満載のスライドを前に、1年生からも次々と質問が上がり、来年度の行事に対するポジティブな意欲が大きく膨らんだようです。後輩のために全力で準備をしてくれた2年生の熱意に、心から感謝したいと思います。国際教養科の絆が、また一歩深まった一日となりました。

　3/1卒業式の後、最後のホームルームが行われました。8クラスとも多くの保護者の皆様にも参加いただきました。
担任から卒業証書を受け取った生徒は、誇らしげに、少し照れながら、笑顔いっぱいに、落ち着きながら、その表情はそれぞれ違いますが、3年間の証を手にしました。
いくつかのクラスでは、卒業生がクラスメイトや家族へ感謝の気持ちを述べる場面を設定しており、何度も拍手の音が響きました。

　クラス写真撮影では多くのカメラに囲まれ「どこ見ていいの？」の声に担任が見事に目線の位置を仕切る場面もありました。
名残惜しそうに校舎を出る生徒を見かけました。

　卒業生の皆さん、千歳高校はもう一つのホームです。
壁にぶつかってどうしていいかわからないとき、高校時代が懐かしくなったとき、頑張っていた自分を思い出したいとき、嬉しい報告があるとき、部活動で頑張る後輩を激励したいときなどいつでも戻ってきてください。

　千高に入学してくれてありがとう
卒業おめでとう
千高はあなたのホームです。

 2月25日(水)、1年生の「総合的な探究の時間」の集大成となる発表会を行いました！

各クラスの代表7名が、国際教養科・普通科の全生徒の前でプレゼンテーションを披露。半年間かけて「問い」を立て、仮説検証を繰り返してきた成果を、自分たちの言葉で堂々と発表してくれました。

発表を聴いた生徒の感想
「SNSの誹謗中傷という身近で重要な課題に焦点を当てていてすごかった！」
「現代社会で大切なことを深く探究していて、とても刺激を受けた」　　
発表を聞いた先生の感想
「調べ学習にとどまるのではなく、探究活動に取り組んできたからこそのメッセージ性のある発表がいくつもありました。」
「代表生徒だけでなく、１学年の生徒の来年が本当に楽しみだと思えました。」
「心に残る言葉がたくさんありました。真剣に取り組んできたからこそだと思います。」


発表者のみなさん、素晴らしい時間をありがとう！そして、お忙しいなか足を運んでくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。



【発表テーマ一覧】


▶︎学校の歴史の勉強について思うこと

▶︎なぜマスコットキャラクターは「愛される」のか

▶︎年代別のお菓子の好み

▶︎努力

▶︎計画のプロになるには？

▶︎ネット時代の愛と責任

▶︎言われて嬉しい褒め方は年代によって変化するのか

2月25日の15時30分よりオンラインで開催された「Hokkaido Study Abroad Program 参加者対話フォーラム」に、本校国際教養科2年生の大川さん、井川君、鴫山さんの3名が参加しました。第一部の講演では、北海道国際交流・協力総合センターの石渡エミリー氏を講師に迎え、留学の前・中・後に取り組むべきことについて、チャットを活用して意見を出し合うワークショップ形式の講義が行われました。生徒たちは積極的に発言し、留学をより身近なものとして捉える貴重な機会となりました。

続く参加者フォーラムでは、グループに分かれて英語教育の理想や留学への思いについて他校の生徒とざっくばらんに語り合いました。英語の授業について「受験勉強だけでなく、より実践的な力を身に付けたい」という声が上がる中、本校の生徒からは「ALTの出身地や強みを活かして、フリースタイルで授業をしてみてもいいのでは？」という独創的な提案も飛び出し、終始活発な意見交換が行われました。

今回参加した3名は皆、留学への強い意欲を持っています。同じ志を持つ他校の生徒との交流は、互いの視野を広げる大きな刺激となりました。このつながりを大切に、今後も切磋琢磨しながら自らの可能性を広げていくことを期待しています。

2/20ルスツリゾートへのスキー遠足がありました。
この遠足では、1、2年生がこれまでのスキー授業で磨いてきた技術を活かし、規模の大きなスキー場での滑走に挑戦するという目的があります。さらにはルスツリゾートが舞台ということもあり、インバウンドの方々との交流も期待できました。
600人を超える高校生がゲレンデに現れたので、興味を持った海外のスキーヤーがリフト待ちの際に、

「みなさんは何のグループですか。」
「千歳高校です。」
「おー空港がありますね。北海道のみなさんはスキーが上手ですね。」
このような会話があったようです。
多くの生徒が、世界からお越しになったスキーヤーとの触れ合いがあったようです。
北海道が世界から注目されている場所であることをあらためて実感することができたと思います。
千歳は土地柄多くの外国人の方が観光で訪れます。前泊や後泊地としての機能を果たしております。また、年間を通し多くの海外からのゲストが本校へお越しになります。そういった環境で生活している生徒であっても、ルスツリゾートでの
体験を通して、北海道、そして北海道の冬というものが世界の人を魅了していることを理解できたかもしれません。

千歳高校の「総合的な探究の時間」は1、2年生とも1月末にクラス内個人発表を行いました。
1年生は個人での探究に取り組んできました。一人ひとりが探究活動で得た成果をグループ内で披露し合いました。
探究活動を通じて、生徒各自が「課題の発見と解決に必要な知識と技能を身につけることができた」と思える発表ばかりでした。発表会の時間はクラスメイトの探究に触れることに価値があります。この日も頷きながらメモを取る姿や、隣の人と発表の感想を述べ合う姿が多く見られました。
1年生は次年度、グループ探究に取り組む予定です。今年度以上に地域の資源を活用しながら、社会が抱えている課題を解決するために取り組みます。

 今年も国際流通科集会を2/13（金）に２つの体育館を利用し開催されました。5時間目は3年生の課題研究各クラス代表に選ばれたグループが1、2年生に向けて研究成果を発表しました。
今年度は3年1組代表「スマホ育児」と2組代表「私たちができるリサイクル」のグループの皆さんが後輩たちのために家庭学習期間にも関わらず登校してくれました。後輩たちにとって１年後、２年後の自分達をイメージできる機会になったと思います。問いの設定からデータの収集の加工、分析、結論までの流れをイメージするには、この上ない見本になったことと思います。
3年生の2つのグループのみなさん、本当にありがとうございました。2年生の皆さん、いよいよ春から課題研究が始まりますよ。

ここ数年で国際流通科を卒業した皆さんが座談会のナビゲーターとして、後輩たちに学生生活や社会人生活について説明をしていただきました。国際流通科のキャリア教育に卒業生が関わっていただくのが、伝統になりつつあります。学業や業務でお忙しい中、貴重なお話をいただきありがとうございました。
このように国際流通科の卒業生（先輩）が在校生に対し、卒業後の世界について率直に語り、教えていくことをこれからも継続していきたいと考えています。先輩方から学ぶ意義は大きいと感じています。
この日に向けて準備にあたっていただき本当にありがとうございました。

この度、ご来校いただいた卒業生の在籍校やお勤め先は下記の通りです。
北海学園大学　北星学園大学　藤女子大学　日本医療大学　釧路公立大学　
武蔵女子短期大学　札幌大谷短期大学　北海道情報専門学校　日本航空大学校　
北海道職員　千歳市消防　
アイリスオーヤマ　JALスカイ札幌　ANA新千歳空港　日本デジタル研究

公演情報の詳細が決定次第、本校ホームページ、公式 Instagram、公式noteでお知らせいたしますのでお待ちください。

2月6日、大雪の影響で開催も危ぶまれた国際流通科の授業である「観光ビジネス」観光施設見学。当日は天気にも恵まれ無事開催できました。
午前中は記者会見が行われるブースにて二つの講話を聴くことができました。株式会社ファイターズスポーツ&エンターテイメントの安井様からＦビレッジを中心とした地域の活性化について貴重なお話を聞かせていただきました。北海道医療大学がＦビレッジに移転することにより若者の人口増が見込まれること、それによる北広島市にもたらされる影響とは。自分の居住する地域とも比較しながら、深く考えさせられることがありました。
次に元ファイターズの選手である須永様より、モチベーションとメンタルに関するお話がありました。プロのアスリートであった須永さんから大変参考になることを教えていただきました。

午後はファイターズガールの方がガイドを務め視察見学でした。エスコンの優れている設計やテレビではわからない仕掛けについても教えていただきました。普段足を踏み入れることが難しい、ＶＩＰエリアやダッグアウト、プレスルームを訪問しました。エスコンフィールドが優れているのは、野球を知らない人にも楽しめるように作られていること。1人でも家族連れでも友人同士でも、楽しめる要素が詰め込まれていることを実感しました。
実際の現場でその道のプロから専門的な話を聞くことができるのが、「観光ビジネス」の魅力です。
報道されている多くてお客様が来場するのはファイターズだけでなく、多分野に渡って専門家の知恵がつめこまれている施設だからです。そのことを自分の目と耳で学ぶことができた1日でした。

2月11日、FM NORTHWAVEの番組『cotton sky』に、本校国際教養科2年の中野さんと山下さん、そして主任の水野教諭が出演しました。番組では、昨年11月末から約2週間実施された、本学科最大の目玉行事「カナダ語学研修」の思い出を熱く語りました。

生徒たちは、現地でのホームステイや学校生活を懐かしそうに回想。自由な雰囲気のホストファミリーとの交流や、研修を通して「リスニング力が格段に伸びた」という確かな手応えを報告してくれました。また、放課後や休日に友人たちとスタンレーパークやガスタウンなどの観光地を巡った「小旅行」は、かけがえのない最高の思い出になったようです。

帰国後もホストファミリーから「無事に着いた？」と連絡が来たり、現地で出会った他校のルームメイトと交流が続いていたりと、海を越えた絆は今も続いています。トークの中では、帰国時に羽田空港から新千歳空港への便が雪で欠航になり、急遽新幹線と特急を乗り継いで帰ったという驚きのエピソードも。過酷な陸路の旅さえも「一つの人生経験」として明るく振り返る二人の姿に、大きな成長を感じました。

国際教養科では、生きた教養を身につけ、世界へ発信できる人材を育成しています。今回の放送を通じ、本学科の魅力が地域や中学生の皆さんに届くことを願っています。志ある若者の皆さん、ぜひ本校で一緒に世界を広げましょう！

とても話しやすい雰囲気を作ってくださった、DJのわたなべゆうかさん、ありがとうございました！

出演させていただいたFM NORTHWAVEの皆様、ありがとうございました！

2月6日（金）、千歳市主催の「第4回まちなかデザインワークショップ」が開催され、本校から普通科2年の佐々木君、国際教養科2年の牛島君、鷲谷さんの3名が参加しました。

地域住民や民間企業の方々約10数名が集まった今回の会議。全4回の締めくくりとして、各エリアのコンセプトを「キーワード・内容」と「見せ方」の観点から深掘りしました。ワークショップでは、高校生が普段馴染みのないエリアを健全に知る仕組みなど、踏み込んだ議論も展開。大人の皆さんも生徒の新鮮な感性を尊重してくださり、3人も楽しみながら議論に貢献する頼もしい姿を見せてくれました。

最後に行われた各グループの意見発表では、本校生徒が代表として発言。2回目の参加ということもあり、大勢の大人の前で物怖じすることなく、自分たちのグループで出た意見を堂々とプレゼンテーションしました。この緊張感ある社会経験は、彼らにとって何物にも代えがたい財産となったはずです。

全4回の活動を通じ、生徒たちは地元のまちづくりに主体的に関わる手応えを得ました。大人と対等に議論する知的刺激は、学習へのモチベーションやキャリア形成に大きな影響を与えるでしょう。地域に飛び出し、未来を描こうとする彼らをこれからも全力で応援していきます。

2月4日、北ガスホールにて「ちとせゼロカーボンシンポジウム2026」が開催されました。約100名の観客が詰めかけ大盛況となった本イベントに、本校国際教養科2年の鷲谷月子さんが若者代表のパネリストとして登壇しました。

鷲谷さんはこれまで、市の民間・公的機関の方々が集う全4回のワークショップに参加してきました。今回はその総括として、ワークショップの成果を報告する重要な役割を担いました。

まず、NHKエグゼクティブプロデューサーの堅達京子氏より、気候変動が後戻りできない「ティッピング・ポイント」を迎えている現状や、次世代の行動の重要性について基調講演がありました。続いて地元企業のゼロカーボンへの取り組み報告があり、サプライチェーンにおける環境配慮の実例を学びました。

その後のシンポジウムで鷲谷さんは、気候変動の現状を「知ること」の大切さや、若年層への普及を目指したカードゲームの提案、そして地域の方々の熱意に触れた感動と決意を堂々と語りました。大人たちの中でも見劣りしないその姿に、次世代を担う頼もしさを感じました。

今回の活動を通じ、学外で地域の方々の生の声を聞き、自ら考えることの教育的価値を再認識しました。この学びを校内にも広め、今後もこうした活動を大切に継続してまいります。

　　　　　　＜パネリストとして意見表明する鷲谷さん＞

＜堅達京子さんによる気候変動についての基調講演＞　　　　　　堅達さんとシンポジウム終了後に写真撮影！またぜひ本校にもお越しください！

お腹ついたぁ。

今日なあに？これラーメンだね。

一回でいいから食べたい。どうしたら食べれるの？全日制にも食堂あればいいのに。

そして多くの人が献立を見ていきます。

４時過ぎから体育館続く廊下を中心に香ばしいにおいに包まれるのも千高あるあるです。

1月27日、国際教養科1年生に1日限定のクラスメイトがやってきました。オーストラリア西部のパースから来日したMさんはお母様が千歳高校の卒業生でもあり、それが縁となって1日入学が実現しました。
この日は言語文化、総合英語、芸術（音楽）、地理、異文化理解と幅広いジャンルの学びを経験しました。
日本お弁当文化にも興味があり、1時間目終了後に、売店でお弁当を注文しました。

　昼休みはクラスメイトと日本のお弁当に挑戦。おいしかったですか？
コアラのぬいぐるみをMさんからいただいた1年3組のみんなは大喜びでした。
日本の高校生活を経験するために千歳高校へやってきてくれたMさん。
でもホスト役の千歳高校の生徒も貴重な経験を積むことができました。


　千歳高校に来てくれてありがとうございました。
Mさん、また会いましょうね。

1月14・15日に小樽市で開催された北海道高等学校新人バドミントン大会の南北海道予選会に、千歳高校男女バドミントン部が出場いたしました。
　結果は
〈男子〉
１回戦　函館中部　３－１
２回戦　大谷室蘭　０－３
2回戦敗退
〈女子〉
1回戦　小樽潮陵　３－０
２回戦　静内　０－３
2回戦敗退
強豪校が揃う中でも、これまで積み重ねてきた練習の成果を発揮し、最後まで諦めずに一球一球に向き合う姿が見られました。
この大会で得た経験を、今後の活動につなげてまいります。応援してくださった皆さま、ありがとうございました。

国際教養科3年生の「時事英語」の授業が、ついに最終回を迎えました。その締めくくりとして行われたのは、「この3年間の学びを英語一言で表すと？」というテーマのプレゼンテーションです。

教室を彩ったのは、生徒たちが大きな紙に記した思い思いの言葉たち。"growth"（成長）、"spirit of challenge"（挑戦心）、**"diversity"（多様性）といった力強い単語から、"I turned over a new leaf"（心機一転）という自身の変化を象徴するフレーズまで、多様な感性が溢れ出しました。

一人ひとりが、その言葉を選んだ背景にあるエピソードや苦労、そして共に歩んだ仲間への感謝を英語でスピーチ。語る生徒の表情は自信に満ちて輝き、それを見守る友人たちのまなざしもまた、温かくキラキラとした「青春」そのものでした。

この3年間、彼らが積み重ねてきた努力は決して無駄ではなく、確かな宝物になったと確信できる感動的な時間となりました。国際教養科の新たな歴史の1ページを刻んでくれた3年生。彼らのこの情熱と志が、良き伝統として後輩たちへ引き継がれていくことを願っています。

１月２２日　JALスカイ札幌様　主催の修祓式（しゅばつしき）に参加してきました。
国際流通科・国際教養科の生徒が厳かな雰囲気の中しっかりと祈願させていただきました。

12月6日土曜日に北進小中学校で、吹奏楽部が演奏会を開催させていただきました。
毎年この時期に北進小中学校で開催させていただいているのには理由があります。夏休み期間に、北進小中学校体育館を借りてコンクールに向けた練習をしております。
場所を提供していただいたことに対する感謝の思いを伝える一環で演奏会を開催しています。　

演奏会の翌週に北進小中学校の児童生徒の皆さんから、吹奏楽部にお手紙をいただきました。
みなさんの気持ちのこもったお手紙は部員をはじめ顧問の大きな喜びになりました。
北進小中学校のみなさん、本当にありがとうございました。

12/19-21 苫小牧市総合体育館にて全道選抜大会が行われ、昨年に引き続き男女ともに学校対抗で参加しました。
男子はエースを欠く中、初戦を突破して、3回戦は支部春季大会でも敗れた北海高校戦。前半を1-1で迎えたダブルスをフルゲームで落とし、今回も勝利には届きませんでした。
女子は、公立高校ばかりが集まったブロックを順調に勝ち上がりベスト4決定戦で苫小牧南高校と対戦。一進一退の戦いとなりましたが、ダブルスをフルゲームで落としたことが響き、全道ベスト4まであと一歩のところでの敗戦となりました。
ベンチ外の選手や3年生、保護者の方々など、たくさんの応援を受けながら戦い抜くことができ、悔しさもありますが、大きな成長の機会となりました✨
次こそ全道ベスト4へ…2026年も引き続き応援よろしくお願いします！

＜結果＞
男子Cブロック
2回戦　3-1 士別翔雲
3回戦　1-3 北海
（全道ベスト16）

女子Dブロック
1回戦　3-0 市立函館
2回戦　3-0 帯広南商業
3回戦　3-0 旭川西
ブロック決勝　2-3 苫小牧南
（全道ベスト8）

　1月14日（水）1校時目に冬季休業明けの全校集会を開催いたしました。昨日の天候の影響を受け、JR千歳線のダイヤが乱れる中、多くの生徒が頑張って登校しました。
共通テストを控えている3年生、集会の後に実力テストが待っている1、2年生でした。
1、2年生の皆さん、テストはどうでしたか。
多くの生徒が冬休み中も、講習や検定、模擬試験、部活動等で登校していましたが、こうして全員が制服を着用し勢揃いすると、学校が再開したんだと実感した人も多いでしょう。
寒さも厳しい千歳ですが、体調管理に努めて充実した学校生活を送りましょう。

今日は剣道部とバドミントン部が全道大会に出場しています。

1月7日（水）・8日（木）の2日間、JICA北海道センターで開催された「高校生国際協力体験プログラム」に、本校流通科3年生の西川智也くんが参加しました。

このプログラムは、次世代を担う若者がJICA海外協力隊の活動を知り、国際協力について考える機会として実施されたものです。定員20名のところ50名もの応募が殺到する中、西川くんは見事選考を経て参加権を手にしました。

2日間の内容は、帰国隊員による体験談、ケニアの給食作り、さらにはセネガルの現役隊員とのオンライン中継など、非常に盛りだくさん。その中で西川くんが熱心に取り組んだのが、開発途上国が抱える課題を解決するワークショップです。

彼は「トンガの肥満問題」をテーマに選び、島国で海が身近であるという特性を活かした「水泳エクササイズ」を提案。最後には、ラテン系ダンスであるズンバを参加者全員で踊り、会場を一体にさせるなど、持ち前の積極性を発揮してくれました。

参加のきっかけは、自身もJICA派遣でアフリカへ行った経験を持つ本校の体育教員からの勧めでした。最初は不安もあったそうですが、「多種多様な参加者の意見を聞き、みんなでアイデアを出し合って議論できたことは、何物にも代えがたい貴重な経験になった」と力強く語ってくれました。

本校の生徒には、どんどん学校の外へ飛び出し、多様な人々と触れ合うことで視野を広げ、グローバルな視点を持つ人間に成長してほしいと願っています。これからも、生徒の可能性を広げる優れたプログラムを積極的に紹介し、その挑戦を全力でサポートしていきます。

男女バトミントン部が1月に小樽市で開催される全道大会（団体戦）の出場権を獲得いたしました。代表権を得るためのベスト8を決める試合では、大変厳しい戦いになりましたが、集中力を切らさず勝ち切ることができました。
今、全道大会で一つでも多く勝利できるよう、男女それぞれが高い意識を持って練習に取り組んでいます。

男女バドミントン部の皆さん全道大会出場おめでとう！
全道大会での健闘を祈ります。

12月19日の放課後、韓国ソウル市立空港高校とのオンライン交流が行われました。今年度は7月、9月にも交流を実施しており、今回が3回目の交流となります。

今回はクリスマスが近いこともあり、両校の生徒によるプレゼント交換を行いました。本校からは32名の生徒が参加し、6つのグループに分かれて活動しました。生徒たちは、お互いに贈り合ったプレゼントについて韓国語で説明し合い、感謝の言葉を伝えるなど、和やかな雰囲気の中で交流を深めることができました。

オンラインを通じてではありますが、言語や文化の違いを越えて心を通わせる貴重な機会となり、生徒たちにとって大きな学びの場となりました。

今後もこのような交流を継続することで、両校の生徒同士の親睦をさらに深めるとともに、異文化理解力を養い、生徒一人ひとりの成長につなげていきたいと考えています。

○演劇部
・令和7年度第75回高文連石狩支部高校演劇発表大会　最優秀賞
・第75回全道高等学校演劇発表大会　最優秀賞
○男子バレーボール部
・第78回全日本バレーボール高等学校選手大会　北海道代表決定戦千歳地区予選会
準優勝
○卓球部　女子
・令和７年度　札幌地区秋季高校新人卓球選手権大会
第3位
○書道部
・第59回全道書道展
北海道高等学校文化連盟賞　個人
優秀賞　個人
○ワープロ部
・令和７年度北海道高等学校商業実務競技新人大会
団体の部　３位
○クイズ研究会
・第24回エコノミクス甲子園　北海道大会
　　　　 パフォーマンス賞2名受賞
○陸上部
・第57回　札幌支部高等学校新人陸上競技大会
　　　　　　　　走り高跳び７位　個人

不断の努力の成果が発揮されましたね。おめでとうございます。

12月22日（月）、千歳市役所にて開催された「第3回まちなかデザインワークショップ」に、本校を代表して普通科・国際教養科・国際流通科の2年生計6名が参加しました。

このプロジェクトは、千歳市の「まちなかグランドデザイン」策定に向け、地域の未来を担う関係者が意見を交わす重要な場です。生徒たちは、千歳市の発展に尽力する大人の方々に混じり、中心市街地の再構築について熱い議論を交わしました。

最初は緊張していた生徒たちですが、いざ始まると驚くほど積極的に発言！主催者からも「高校生にしか言えない貴重な本音のおかげで、議論が劇的に活性化した」と、これ以上ないお褒めの言葉をいただきました。

普通科2年生の辰川晄大くんは、「大人の皆さんの『車社会』を見据えた視点は新鮮で、自分たちの知る千歳はほんの一部だと気づかされました」と語り、学校の授業だけでは得られない確かな手応えを感じたようです。

地域に育てられた子どもたちが、将来、地域へ恩返しをする。そんな理想的なサイクルを形にすべく、本校はこれからも「生きた学び」の場へ積極的に飛び込んでいきます！

このたび、本校国際教養科1年3組の山田愛莉さんが、AFS日本協会主催の「令和7年度 アジア高校生架け橋プロジェクト 国際交流キャンプ」に、全国でわずか20名の厳しい選抜枠を突破して参加しました。

　3泊4日の日程で行われた本キャンプには、アジア・欧米など世界24ヶ国から集まった100名の留学生が参加。英語と日本語の両方を駆使し、気候変動など地球規模の課題について熱いディスカッションが行われました。グループ代表が最終日にプレゼンテーションを行うという、非常に刺激的なプログラムです。

　山田さんは「世界中に友人ができただけでなく、想像を超えるレベルの高い仲間と出会い、人生一番のターニングポイントになった」と力強く語ってくれました。今後はこの経験を後輩たちへ伝える「伝道師」としての活躍も期待しています。

　主催のAFS日本協会の皆様、貴重な機会をありがとうございました。山田さん、本当にお疲れ様！この経験を糧に、これからも世界へ羽ばたいてください。

　冬休みに入るにあたり2学年通信を発行しますので、ご覧ください。

今回の内容は①後期中間考査の結果、②冬休みの心得（進路・生徒指導担当者から）、③部活動の活躍状況、④見学旅行反省アンケート　

等についてです。

　一読され、お子様への叱咤激励をしていただければ幸いです。

　なお、閲覧にはパスワードが必要です。パスワードは安心安全メールでご連絡いたしますので、メールをご覧ください。2学年通信ＮO4 （20251222）.pdf

　二週間にわたる国際教養科のカナダ語学研修は、無事に終了する予定でした。夜、バンクーバーを出発した一行は羽田空港に到着しましたが、北海道方面の降雪の影響により、新千歳空港行きの便が欠航となる事態が発生しました。長時間の移動で疲労が蓄積する中でも、生徒たちは落ち着いて教員の指示を待ち、整然と行動してくれました。
翌日の便も満席となったため、急遽品川で一泊することになりました。ホテルへの移動や部屋割りについても、生徒同士が協力しながら自主的に進め、重い荷物を抱えた移動の中でも、不安や不満を口にすることなく行動する姿が見られました。翌朝の朝食会場で見せてくれた生徒たちの笑顔に、引率教員として、大きな安堵を覚えました。

　その後、天候悪化を見越し、新幹線と在来線特急を乗り継ぐ陸路での帰校へと変更しました。東京駅で購入した駅弁を車内で囲んだ時間も、生徒たちにとって忘れがたいひとときとなったことと思います。
人生は、思いがけず出会った経験という副産物によって、多くの部分が形作られていくものです。そして、そのような経験を前向きに受け止め、乗り越えていくことで、それはやがて自分自身の自信となり、これから先の人生を支えていく大切な糧になっていきます。研修の締めくくりに訪れたこの「終わりなき旅」で得た学びや気づきが、生徒一人ひとりの今後の進路選択や人生の歩みに確かにつながっていくよう、本校としてこれからも寄り添い、支え続けていきたいと願っております。

国際流通科３学年では、科の集大成となる科目「課題研究」の発表会を行いました。

４月からどのようなテーマでどのようなことをしてきたか、クラス全員に伝えます。どうすれば伝わりやすいのか、資料も考えて作成し、適切な声とトーンで発表していました。

テーマ一覧です。

１組

１班：幼児とスマホの正しい付き合い方

２班：支笏湖デジタルスタンプラリー

３班：ペットボトルを捨てる前に、ちょっと待った！

４班：道央ミックス（スイーツ商品開発）

５班：ファッションプロジェクト

６班：社会問題解決　何ができる？？～子どもと考えるゴミ問題について

２組

１班：選挙の投票意識向上

２班：化学物質過敏症を考える

３班：誰でも安心して食べられるスイーツを届けよう

４班：リサイクル・環境（シードペーパー・YouTube広報）

５班：子ども食堂の認知度を高めよう～孤食を減らそう

６班：SNSマーケティングで地域貢献

特に良かったグループは次の学年全体の発表、流通科集会での発表に続きます。

待ちに待っていた情報が届きました！来年1月7日（水）に全道高等学校演劇発表大会で最優秀賞を受賞した千歳高校演劇部作品「ぐるぐるランドリー」が札幌で上演されます。
お時間にある方は是非ご鑑賞ください。当日はともに全国大会に出場する苫小牧東高校演劇部の「流れる川に石を投げる」も上演されます。
とにかく楽しみです！

MESSAGE
千歳高校演劇部です。
私たちは1年生13人、2年生4人、3年生1人で活動しています。普段はおちゃらけた私たちですが、芝居作りには楽しくかつ真剣に、役者、裏方ともに良い舞台にできるように、日々頑張っています。
今回は、衣装、大道具、振り付けなど全て一からみんなで力を合わせて作り上げてきました。精一杯演じますので、楽しんでいただければ嬉しいです。ラブ&ピース！

カナダの西海岸に位置するバンクーバーは、ブリティッシュ・コロンビア州の南西部の都市機能と自然が見事に調和した都市です。人口は札幌市より多い230万人。カナダ国内ではトロントやモントリオールに次ぐ都市となります。自然豊かで北米の都市の中では治安も安定していることから「最も住みやすい街」として世界的に評価の高い都市です。多民族、他宗教の環境下で都市が形成されていることから、さまざまな言語を耳にすることができます。街には世界中の料理店が集積し、「ここにいれば世界旅行ができる」と言われます。日本でバンクーバーの名前がよく知れ渡ったのは2010年には冬季オリンピックでした。浅田真央選手の銀メダルが印象に残ったオリンピックです。
生徒は近郊の市からバンクーバーまでバスやスカイトレイン（無人運転）に乗りバンクーバーのダウンタウンまで通いました。

「みらいtalk mini」開催報告
12月11日（木）、1年生の希望者を対象に「みらいtalk mini」を開催いたしました。
今回は、ちきゅメリ（株式会社地球はメリー・ゴーランド代表取締役）の田村様をお招きし、4月に実施した自己理解ワークショップの振り返りと、『「みらい」を考えるヒント…起業するとは？』と題したご講演をいただきました。
参加した生徒たちは、コミュニケーションカードを活用し、4月からの自身の変化を確認しました。さらに、仲間とその内容を共有することで、お互いの成長を実感し、学びを深めることができました。
また、後半の講演では、田村様ご自身の起業経験から、「人との出会い」と「行動する力」の重要性についてお話しいただき、まさに未来を切り拓いていく生徒たちにとって貴重な心構えをお伝えいただきました。
生徒たちが自らの進路や将来について深く考える、大変有意義な機会をご提供いただきました田村様に、心より感謝申し上げます。

Vancouverより素敵な写真が届きました。
語学学校EF Vancouver校で先ほどgraduation ceremonyが行われました。
生徒それぞれが自分のレベル別に分かれて、世界から集まった英語学習者とともに頑張りました。
休憩時間も他国の学習者と交流を重ねて、より生きた英語に触れることができたようです。
晴れやかな表情が充実した学びであったことをあらわしていますね。
明日いよいよ帰国することになります。
皆さんの無事の帰国を願っております。

３年生の選択書道表現の授業で、表札を作りました。

それぞれ字体・配置等を工夫し、文字を書き彫りました。

今回は、EFバンクーバーで語学研修に参加している生徒の中から、クラスの代表として福山さんと百々さんの2名に引率教員の一人、水野がインタビューを行いました。地域の皆さまや保護者の方々、そして本校教職員にも、生徒たちのリアルな声や日々の学びの姿をお伝えしたいという思いから、対談形式でまとめています。
インタビューでは、二人が英語だけの授業を楽しみ、異文化の友人たちと積極的に交流している様子が語られました。また、慣れない環境の中で戸惑うことや小さな失敗を経験しながらも、その一つ一つを前向きに受け止めて成長している姿も印象的でした。現地での生活がどれほど生きた学びとなっているのか、きっと伝わってくると思います。ぜひご覧ください。

水野： EFの授業はどんな様子ですか。
百々： 私のクラスはペアワークとグループワークが中心で、授業はすべて英語です。でも先生が分かりやすく話してくれるので困ることはありません。30語くらいの短いストーリーを書くライティングもあって楽しいです。
水野： クラスにはどんな国の人がいますか。
百々： メキシコの学生が５人くらいで多く、日本人が5～7人、フランス人が1人です。授業中に全員と話す機会があるので、自然に友だちになれます。
水野： ホストファミリーはどうですか。
福山： とても優しいです。初登校が不安だと言ったら、前日に学校までの行き方を一緒にシミュレーションしてくれました。
水野： 通学にはどのくらいかかりますか。
福山： 電車で1時間ほどです。最初は不安でしたが、今は慣れて安心して乗れます。スカイトレインは本数が多くて便利です。
水野： ホストファミリーとはどんな会話をしますか。
福山： ご飯のことや荷物を量りたい時に体重計を借りたりと、日常会話が中心です。ただ、日本のドアと閉まり方が違って、勢いよく閉めてしまい、すごい音がなって注意されたこともありました。
水野： 困ったことはありましたか。
福山： 電車とバスの乗り放題の定期券をなくしてしまい、週末は自費で移動することになりました。
水野： クリスマスマーケットはどうでしたか。
福山： 日本より規模が大きく、町中がイルミネーションで華やかでした。生演奏の讃美歌もあって、とても印象的でした。
水野： 残り2日ですが、やりたいことはありますか。
福山： ホストファミリーともっと会話したいです。放課後はいろいろな場所を回りたいと思います。
水野： ありがとう。百々さんは？
百々： クラスの人やホームステイ先の留学生と、もっと仲良くなりたいです。最後に写真を撮ったり、お土産を渡したりして、いい思い出を作りたいです。
水野： 残りの時間を大切にしてください。今日はありがとうございました。

教養科の生徒24名が参加しているカナダ語学研修6日目の土曜日は、普段の語学学習からは少し離れて終日ツアーです。まず、市内観光の一環として、歴史的なガスタウンへ。生徒たちは、蒸気時計の前で揃って記念撮影をしました。
　次にバスで移動し、緑豊かで美しいスタンレーパークへ。ここでは、先住民の歴史と文化が詰まったトーテムポールの前で記念撮影。さらに、海を挟んでダウンタウンのビル群を望む絶景スポットを訪れました。雨予報を覆すように奇跡的に晴れ間が広がり、生徒からも喜びの声が上がりました。
その後、ウォーターフロントの雰囲気が魅力的なグランビルアイランドへ移動し、賑やかなマーケットでショッピングを楽しみました。
午後はUBC（ブリティッシュコロンビア大学）を訪問。現地の学生に案内され、生物多様性博物館などを見学しました。カナダ最高峰のキャンパスの雰囲気に触れ、英語で積極的に交流する姿が見られました。日本人留学生の方々からは、「日本の大学入試とは異なり、ボランティアなどの経験が重視される」「課題の量が膨大だが、必死で勉強して何とかついていけた。」「世界大学ランキングだけでＵＢＣを過大評価しないで！」など、多岐にわたる留学生活のリアルな話を聞き、刺激を受けました。
　最後に、UBCからバスで1時間ほどかけ、バーナビー市にある日系カナダ人記念館を訪問。事前に学習した映画『バンクーバーの朝日』の背景にある、日系カナダ人の過酷な歴史と、多様性社会への貢献について学び、研修の意義を深めました。
　明日は久しぶりの休日。しっかりと休養をとり、来週のEFでの学習に再び集中して臨んでほしいです！

アラスカにきてもう少しで３ヶ月が経ちます。ここでの生活がすごく楽しいので時が過ぎるのをあっという間に感じます。
9月には学校でホームカミングパーティーがありました。とても楽しく、日本にはない行事で、アメリカの文化を強く感じることができました。みんなでダンスや試合を楽しんだりするのは、日本の学校とは全く違い、とても楽しかったです。
　また、9月から私はライフルチーム（Rifley Team）に入りました。このスポーツはエアライフルを使ってターゲットを射撃してスコアを競います。アメリカの部活動は季節によって変わり、このスポーツは12月までの4か月間という短い期間で活動します。毎日練習がありますが、日本の部活のように厳しくなく、とにかく楽しむことが一番ということに驚きました。レベル分けもされていて、自分に合った練習ができます。私のチームには何人か日本語クラスを取っている生徒もいて、日本語で説明してくれることもあり、みんな優しく面白いので、このチームがとても好きです。毎週ある試合もとても楽しく、学校生活がさらに充実しています。
　週末は友達やホストファミリーと出かけることが多く、この前はしゃぶしゃぶやラーメンを食べに行きました。美味しかったのですがやっぱり日本の味が一番です（笑）。今1番お気に入りのファストフードはRaising Cane’sのサンドイッチコンボです。さらに、ここにきて初めてオーロラを見ることができました。とても綺麗でした。10月に入り、もうすぐハロウィンがやってきます。学校や街中には飾りが増え、アメリカではどのイベントも本気で楽しむんだなと感じました。私もコスチュームを買いに行き、日本では経験できないハロウィンをとても楽しみにしています。
　今のところ、全くホームシックにもならず、友達やホストファミリーと楽しく毎日を過ごせています。これからも頑張ります！

今日は、授業が早めに終わったため、みんなで観光名所であるガスタウンに行きました。語学研修先のＥＦの授業は、レベル別でバラバラの授業になるため、みんなで集まって何かをする機会が少ないことから、担任の小林先生の発案で急遽行うことにしました。バンクーバーはこの時期、雨が降ることが多いらしく、今日も雨で気温も低い中でしたが、みんなでガスタウンを満喫しました。ガスタウンは、バンクーバーでおそらくもっともよく知られている観光地で、蒸気時計（Steam Clock）が有名です。学校から徒歩１０分ほどの立地にあることもあって、遠足気分で生徒で列をなして向かいました。蒸気時計は、１５分に１回蒸気の力で汽笛のような音を出すのが特徴的で、みんな「もうすぐ鳴りますよ！」と興奮した様子でした。１時間半ほどガスタウンをそれぞれで散策し、家族や友人におみやげを買ったりしていました。最後は、蒸気時計の前で帰りのSHRをしました。少し、気分転換になったかなと思います。そろそろ、疲れもたまってくる頃です。休める時には休んで、生徒には最後まで完走してもらいたいものです。

現在、国際教養科は語学研修真っ最中ですが、そもそも語学研修の場所として、長くカナダを選んでいるのには、理由があります。それは、カナダが多様性を重んじる国だからです。英語では、Diversity(ダイバーシティ)といいますが、カナダ・バンクーバーは、このDiversityを学ぶのにうってつけの場所なのです。
　たとえば、今回散策で学校のスタッフに案内して頂いたバンクーバー市立図書館を見てみると、各国の本がコーナーになっており、日本語、フランス語、ロシア語、ポーランド語、ペルシャ語、イタリア語、など数多くの国の本が棚に並べられています。
また、町を歩いていると至るところで英語“以外”の言語が聞こえてくることにも最初は驚きを隠せませんでした。蒸気時計（Steam Clock）で知られる観光名所の「ガスタウン」のすぐそばにはチャイナタウンもあり、至るところで中国語が聞かれます。そして、現在通っている語学学校EFの学生も日本、ブラジル、韓国、スペイン、中国など多種多様。教えて下さるスタッフも、アメリカ、カナダ、インド、アイルランド、イギリス出身など実に多国籍で、ここにいれば世界の英語アクセントを網羅できてしまうのでは、と思うほどです。
　今は、国だけでなく、性別や文化の違い、個性など様々な多様性＝Diversityを重んじる時代です。生徒たちには、この語学研修を通して、そうした多様性を身に付け、未来の世界をよりオープンに、住みやすい場所にしていくリーダー的存在になってほしいものだと強く願っています。

公共交通機関を乗り継ぎ、バンクーバーの中心部まで登校した生徒達。1時間以上かけて無事通学できました。そして緊張の中、レッスンも開始されました。レッスンを通して課題も見えました。説明を「分かったつもり」にして質問しない場面があったことです。日本では周囲が察してくれますが、世界では通用しません。「分からない」と自ら発信する強さを持つこと。これこそが、生徒が乗り越えるべき壁です。
あえて安易に手を貸さず、厳しく見守ることで、生徒を人として強く育てたいと思います。ここでしか得られない本物の学びが、確かに始まっています。

　12月3日7時間目3年生は進路探究に取り組んできましたが、自分のこれからのキャリアプランについて各クラスの代表生徒が発表を行いました。
同期生の発表を緊張感を持って聴く姿が印象的でした。発表者の皆さんは進学先を卒業した後に、自分がどのようにその職業に就くのかを大変わかりやすく解説をしてくれました。就職をする人は業界研究に留まらず、雇用条件などを紹介する人もいましたね。
生徒たちは多くの人の発表を通し、今の社会の課題を知り、また自分の知らない世界にも触れることができたのではないでしょうか。
公務員や看護師、理学療法士、教諭、管理栄養士、商品開発担当者など目指す職業もさまざま。同期生の話に耳を傾けながら自分の生き方を考えた人もいたでしょう。
多くの発表者が、それぞれの職業がどのように社会に貢献するのかに触れていました。
働くことは誰かのために生きていくということです。
限られた時間の中で、同期生が考えるライフプランを知ったことは大変有意義でしたね。
発表者の皆さん、大変立派な発表でした。

12月1日（月）に1年生（3学科8クラス）を対象に半導体に関する出前講座が開催されました。この事業は北海道経済部AI DX推進局次世代半導体戦略室が企画した事業です。ラピダス社進出の地である千歳にある高校として、生徒に半導体を理解してもらう絶好の機会と捉え応募をさせていただきました。
当日は公立千歳科学技術大学　情報システム工学科　高野泰洋准教授にご来校いただき、半導体に関する基礎知識や構造、ラピダス社がなぜ千歳市に進出理由などを教えていただきました。
　生徒は「半導体について知るいい機会となりました。」「半導体のことをよく耳にするが、よく理解していなかった。今回半導体のことを知ることができました。」などの感想を述べていました。
　このような機会を作っていただいた次世代半導体戦略室の皆様、運営を担っていただいた株式会社メガコミュニケーションズの皆様、そして講師を務めていただきました高野先生、本当にありがとうございました。

研修2日目、いよいよ学校が始まりました。
今日はホストファミリー宅から、各自でバスや電車を調べての「初登校」。異国の地で公共交通機関を乗り継ぐのは高いハードルですが、ほぼ全員が時間通りに到着しました。この成功体験は、きっと大きな自信になったはずです。
市内散策では、バンクーバーの活気とともに、ホームレスの方々の存在など現地のリアルな一面にも触れました。「完璧な街はない。怖がらず受け入れて」というスタッフの言葉に深く頷く生徒たち。新しい価値観を手に入れた瞬間でした。
午後は他国の留学生も交えた議論中心の授業となります。

【国際教養科】カナダ語学研修スタート！感謝を胸に、刺激あふれるバンクーバーへ

いよいよ国際教養科の「カナダ語学研修」が幕を開けました！
旅の始まりは、新千歳空港での出発式。2年3組の鷲谷さんが代表として述べた挨拶は、この研修に送り出してくれた保護者の方々への深い感謝の思いに溢れており、その真摯な言葉に私たち教員も思わず胸が熱くなりました。
そんな温かい気持ちと、あふれんばかりの「ワクワク・ドキドキ」をリュックに詰め込み、一行は羽田空港を経て無事にバンクーバーへ到着。現地に降り立つと、街中の英語の看板や、多様なルーツを持つ人々が行き交う光景が目に飛び込んできます。「ついに海外に来たんだ！」と、生徒たちは肌で感じる「世界」に大興奮の様子でした。
長時間の移動でしたが、機内では映画を楽しんだり、しっかりと休息を取ったりと、それぞれがリラックスして過ごせたようです。心配された時差ボケもなく、全員が元気いっぱいの笑顔を見せてくれています。
さあ、いよいよ明日からは現地校での授業がスタートします。異文化の風を全身で感じながら、生徒一人ひとりにとってこの研修が「一生の宝物」のような最高の思い出になるよう願っています。今後の現地レポートも、どうぞお楽しみに！

国際教養科2年生がカナダ語学研修に向け、新千歳空港を出発しました。
今年度の語学研修はバンクーバーのダウンタウンにある語学学校に通うことになります。クラスによってさまざまな国の学習者と共に学ぶことができます。
現地では素晴らしい出会いと経験が待っています。
より逞しくなって千歳に戻ってくることを願っています。

3年生課題研究の3年1組の班が、千歳市周辺の特産物を使用し美味しいスイーツを作り、地域の活性化に貢献したいというテーマのもと4月から取り組んだプロジェクトも10月には画像にある通り、店舗で販売することができました。
ご協力をいただいたのは恵庭市の「よつばのクローバー」様です。お忙しい中、生徒達とミーティングを重ねて、イメージを共有してくださいました。プロの視点から味付けなども考えていただき、念願の商品化に辿りつくことができました。「よつばのクローバー」様のご協力がなければこの貴重な経験をすることは叶いませんでした．本当にありがとうございました。

原材料はハスカップやカボチャ、イチゴなどですが、千歳市内の「松浦農場」様に多大なご支援をいただきました。生徒が松浦農場様に伺った際、貴重な原材料の収穫を経験させていただいたり、アドバイスをもらうことができました。
地域の事業所様の支えがあり、生徒達は原材料の収穫の現場を知り、材料を加工するにあたってのプロの専門性とアイディアを具現化する苦労を体験することができました。
販売は2日間。実際に店頭に立たせていただき、直接購入していただいたお客様にお礼を伝えるとができました。収穫から販売まで、多くのご協力とご支援のお陰で、充実した課題研究になりました。
チームリーダーは「イメージしていたものが実際に商品となりお客様に買っていただいてとても嬉しかった。」50個限定で製造し、完売することができました。
千歳高校国際流通科は3年間の学びの総決算としてこの課題研究を設置しています。
自分達がこれまで学んだことを活かしながらも、取り組みの中で自分達に不足していることも知ることができているようです。チームのメンバーは、プロモーションを積極的に行う必要があったと話してくれました。成功体験と課題を得ることができ生徒達は卒業していきます。
全ての班にご協力をいただいた事業所の皆様方、心より感謝申し上げます。

「Ezo探究」プロジェクトとは各道立高校から代表グループが参加し、探究活動の取り組み内容と成果について発表するものです。
本校の総合的な探究の時間では2年生で地域探究にについて取り組んでいます。千歳をはじめとするこの地域一体のことについて各グループがテーマを設定し、探究活動を行うといったものです。
「Ezo探究」プロジェクトに千歳高校を代表して参加したグループは、千歳市内への観光客の誘致について取り組んでいます。ラピダス社の進出や空港開港100周年を控え盛り上がりを見せる反面、素通りされることが多い千歳市内の現状を改善すべくこれまで取り組んだ活動内容と成果について発表を行いました。
この日は苫小牧東高校など他管内の高校と互いに発表をし合い、寄せられた質問に対しても的確に回答をしていました。

本発表は12月です。地元千歳市の活性化につながる活動を広く北海道の高校生に知ってもらうことができます。
そして各学年の探究発表会も近づいてきました。皆さんの探究活動の成果に触れることができることを楽しみにしています。

11月15-16にかけて札幌白石区体育館で行われた卓球新人大会で千歳高校は男女共に団体で全道大会進出を決めました。
女子はこの大会3年連続の3位となりました。
当日会場には保護者の皆様やOB・OG、関係者の皆様が駆けつけてくださいました。たくさんの応援ありがとうございました。

いよいよ国際教養科2年生のカナダ語学研修が近づいてきました。
台湾から帰国し1ヶ月が経過しましたが、今度は太平洋を渡り、カナダに学びの舞台を移します。カナダではホームステイとなり、学校でも家庭でも異文化を感じることになります。ダイバーシティの精神を培う絶好の機会となります。
残りのわずかな時間、健康管理に努めて、いいコンディションで出発できることを願うばかりです。
さぁ出発の日が近づいてきました。

昨年度から本校では教育課程に2年生で「教員基礎」を、3年生では「教員基礎探究」を設置し、北海道教育大学と北海道教育委員会の事業（高大連携事業）に参加をしております。
とうべつ学園での学校実習を経験し、教育大学では高校生の段階で大学の学びに触れることができています。
「教育心理学」では心理学のキーワードである動機づけについて講義を受け、「自分が先生だったら、勉強や部活をやりたくないと思っている生徒にどうやって関わっていくか。どんな声かけをするか。」このことについて自分で考え、他校生とお互いの思いを共有し、全体の前で発表をしました。高校2年生の段階でここまで実践的な学びをしています。
「教員基礎」の履修している生徒の中には、同じく北海道教育委員会の事業である「小中学校におけるインターンシップ」や「教員養成セミナー」にも参加している生徒も複数います。
地域の大学や小中学校などのご協力を得て、先生を目指す生徒の皆さんを応援します。

11月15日（土）、安平町のはやきた子ども園で開かれた「 インターナショナルデイ」に、本校1・2年生の生徒7名（ 国際教養科4名、普通科3名） がボランティアとして参加しました。

このイベントは、地域の子どもたちや保護者の方々が、 園にいながらにして世界各国の文化に触れられる素晴らしい催しで す。生徒たちは、アメリカ、ニュージーランド、パキスタン、 ルーマニア、カナダなど、10カ国弱のブース運営を担当。 各国出身の方々と協力しながら、ブースの設営や、 その国の伝統的な遊び、デザイン、手芸、 踊りなどを来場した子どもたちや大人たちに紹介しました。

最初は緊張気味だった生徒たちですが、 元気いっぱいの子どもたちに囲まれるうちに、すぐに笑顔に。「 小さな子どもたちがいっぺんに集まってきて相手をするのは大変だ ったけど、とてもかわいくて楽しかった！」と、 高校生らしい頼もしさを見せてくれました。

ルーマニアのブースを担当した生徒は、「ブースの準備を通して、 装飾の模様一つひとつに意味があることが分かり、 とても勉強になりました」と、 異文化理解の深まりを実感した様子。また、「 小さい子と接するのは不安でしたが、 思ったよりもうまくコミュニケーションが取れました」 という声もあり、大きな自信につながったようです。 参加生徒の中には将来、 保育方面の仕事を目指している生徒もおり、 貴重な実地体験となりました。

今回お世話になった、はやきた子ども園は、 園で馬を2頭飼育していたり、 所有する林から木を伐りだして園児の教育に役立てたりと、 子どもたちがのびのびと遊べる広い空間の中で、 非常に先進的な幼児教育を実践されています。 保育に関心のある生徒にとっては、国際交流だけでなく、 最先端の教育現場を肌で感じられたことも大きな学びになったので はないでしょうか。

このような素敵なイベントで、 生徒たちに貴重な経験の場を提供してくださった園長先生をはじめ 、子ども園のスタッフの皆様に心から感謝申し上げます。 本当にありがとうございました。

最後の方には、みんなでカナダの料理「プーティン」をいただきました。みなさんお疲れ様でした！

 11月14日（金）から17日（月）にかけて行われた第7５回全道高等学校演劇発表大会において、千歳高校演劇部は最優秀賞に輝きました。
作品名は「ぐるぐるランドリー」。
来夏、秋田県で開催される「あきた総文2026」に北海道代表として出場することになりました。
全道から各支部代表校17校が出場した今大会でしたが、支部大会後も練習を積み重ね、努力の成果を発揮し、支部大会同様に高い評価をいただきました。
発表を聞いた部員の皆さんは本当に喜んでいました。
千歳高校が上演したのは大会初日でした。出だしで想定外のことが起きたとのことでしたが、部員が一丸となり無事終えることができました。

千高生の皆さんも「ぐるぐるランドリーを観たい！」と思っている人も多いと思います。
年明けにそのチャンスがあるみたいです！演劇部からのアナウンスを楽しみに待っていましょう。

演劇部のみなさん、最優秀賞おめでとうございます！

　国際流通科の教育課程では3年間の学びの総決算として「課題研究」を設置しています。
今年9月には中間発表を経験しました。課題研究では、こども食堂や環境問題、千歳市の観光開発、効果的な主権者教育など地域の課題に果敢に取り組んでいます。
課題研究の目標は、自ら課題を設定して解決する学習を通じて、問題解決能力、自発的・創造的な学習態度を育むことです。また、専門的な知識や技術を深め、自己の将来の進路について考察することも目指します。 
国際流通科の生徒達は、高校生の視点だけでなく、行政の視点や企業の視点、ユーザーの視点にも着目しながら課題解決の糸口をチームメイトと探ってきました。
いよいよあと1ヶ月で3年間の学びの総決算をみなさんに披露します。
期待しています！

　いつも途切れることなく色鮮やかなお花が、生徒の学校生活に潤いを与えてくれています。
素敵なお花が季節を問わず、エントランスホールに飾られています。このお花を通して季節の移り変わりを感じている生徒もいるはずです。
ボランティアで本校のために長年、お花を生けていただいていることをこの場を借りて紹介させていただきます。
本当にありがとうございます。
生徒、教職員が直接お礼を言える機会が少ないことが心苦しいのですが、多くの人の気持ちを穏やかに、そして豊かにしていただけていることに、心よりお礼を申し上げます。　
長年に渡る、温かなお心遣いありがとうございます。

本校国際教養科の行事「国際理解の集い」が、千歳市の広報誌『 広報ちとせ』10月号に掲載されました！

この行事は、世界と地域をつなぐ本校ならではの取組です。 3年生は「千歳プロジェクト」として、 千歳をもっと良くするためのアイデアを英語でプレゼンテーション 。地域の方にインタビューを行い、調査・課題整理・ 提案までをすべて生徒たちがグループで行いました。 英語力だけでなく、探究する力やチームワークも磨かれました。

 午後は1・2年生が、JICA（国際協力機構） のアフリカからの研修員の方々を迎え、 けん玉や習字など日本文化を体験してもらうブースを運営。 笑顔あふれる交流の時間となりました。

 ぜひ『広報ちとせ』10月号をご覧いただき、 千歳高校の国際的な学びの取組を感じてください！

――探究と交流がつなぐ、新しい学びの形――

11月7日、台湾から高校の先生お二人と旅行会社の方、 さらに日本の観光関係者の方々が、 千歳高校を訪問してくださいました。目的は、「 探究学習をテーマにした修学旅行」を企画するための視察です。

まず、 これまで本校と台湾の学校が交流した際に作ったタペストリーをご覧いただき、皆さんとても嬉しそうな表情を浮かべていました。その後、授業や体育館の様子をご案内し、マット運動や柔道の授業も見学していただきました。生徒の礼儀正しさや、タブレットを使った体育の授業には特に感心されたようです。

さらに、本校の国際理解教育についてプレゼンを行い、 意見を交わしました。図書館をご案内した際、台湾の学校では電子書籍が自由に利用できる、ということを聞き、「 日本でも見習いたい」との声もありました。 本校との今後の交流にも強い関心を持たれ、 共同研究や生徒同士の交流の話も広がりました。

今回の視察を通して、 教育を通じた国際的なつながりの大切さを改めて実感しました。 本校では、今後もこうした交流を大切にし、 生徒たちが世界と共に学び合える環境づくりを進めてまいります。

10月28日（火）、本校国際教養科は、アメリカ・アンカレジ市の市長団10名と千歳市長団10名の訪問を受け入れ、生徒主体の国際交流プログラムを実施しました。

千歳市とアンカレジ市は姉妹都市として、長年にわたり小中高での相互訪問交流を続けています。特に高校では令和5年度から交換留学プログラムがスタートし、毎年、本校から1名がアンカレジ市内のダイモンド高校へ10ヶ月間留学し、交換でダイモンド高校から1名が本校で約1年間学んでいます。

今回の訪問は、この都市交流の一環として、アンカレジ市長から「ぜひ千歳高校の生徒と直接交流したい」との強い希望があり、本校教員と生徒が夏頃から計画を進めて実現したものです。

当日は、国際教養科2年3組がホストを務めました。まず、生徒2名がすべて英語で司会進行を務め、続く4名の生徒が「千歳市の魅力」について英語でプレゼンテーションを行いました。生徒たちは緊張しながらも、授業で学んできた英語を駆使し、自分たちの視点で考えた言葉で千歳を表現。ゲストからは、そのユニークな発表内容に「おー」という感嘆の声が上がる場面もありました。

プレゼンの後は、市長をはじめとするゲストを交えて5つのグループを結成。"What are some important school events in your city's schools?"（あなたの街の学校ではどんな行事が重要ですか？）など、4つのトピックについて英語で活発に意見を分かち合いました。

最初は緊張で硬い表情だった生徒たちも、ゲストの温かい雰囲気に助けられ、次第にリラックス。知っている単語を必死につなぎ、身振り手振りも交えて「伝えたい」という意志を前面に出す姿が印象的でした。話が大いに盛り上がってきたところで、司会から「Time is up!（時間切れです！）」のかけ声がかかると、あちこちから「Oh, no...」と、終わりを惜しむ声が聞こえたほどです。

生徒たちは、先日の台湾見学旅行に続く大きな国際交流イベントで、疲れやプレッシャーもあったはずですが、最後に行った記念撮影では、全員が達成感に満ちた晴れやかな顔をしていました。

国際教養科の主任として、また英語教員として、私は「経験がすべて」だと考えています。日常とは違う環境に身を置き、様々なことに挑戦する。そこで自分の実力を試し、今まで知らなかったことを知り、感じなかったことを感じる。多感な若い時期に、いかに多くの本物の経験を積み、刺激を受けるかが、彼らという人間を形作っていくと信じています。

イベントがその場で大成功でも、たとえ失敗があっても、長い目で見ればすべてが成功です。達成感を得ることも、自分の実力のなさに気づくことも、どちらも成長に不可欠な財産です。教員一同、生徒たちが安心して挑戦し、成長できる「経験の場」をこれからも力強くサポートしていきます。

千歳高校の校門を挟むように２本のもみじの木があります。今年も見事な紅葉を見せてくれています。
生徒達はこの紅葉を見ながら登校しています。
時には市民の方が撮影していることもありますよ。
木の葉が落ちるといよいよ千歳にも冬がやってきます。

23日（木）２団の台北市内自主研修が行われました。雨があがりました！
自分達だけの力で海外の都市を観光することへの期待感がこちらにも伝わってきました。

準備のできた班からツアーデスクで担任の先生からあらためて注意点を伝えられました。全員に地下鉄の一日券が配布され、効率よく市内を移動することができます。

やはり人気の訪問先は超高層ビルTAIPEI 101、パワースポット龍山寺、ホテル近くの西門エリアなどです。

台湾に来たからにはマンゴーかき氷や小籠包を食べた人が多いようです。もちろんタピオカも。

とにかく雨が上がってよかったです。

緊張しながら士林高級商業職業学校を訪問しました。
オープニングセレモニー　から両校の学校紹介、プレゼント交換、パフォーマンス、紙財布デザインなどによる生徒間交流が行われました。
初めて会った異国の高校生とのコミュニケーションは最初むずかしかったはず。
その状況を乗り越えることにこの行事の目的がありました。
みなさん一人ひとりどんな経験ができましたか。
うまく行ったことも後悔していることも全て皆さんの財産です。

1枚目は２年５組のみんなと大変貴重な青堂金座仏三尊像と一緒に写真に収まったものです。
これは素敵な写真ですね。展示物が多く、一周するにはどれだけ時間がかかるろうかと。
何か一つ知識を得て帰りましょうね。

九份では花文字をリクエストしたり、事前にチェックしていたカフェにいくなど
それぞれの九份を楽しんでいました。帰り道誰も怪我せず降りてきてくれたことに安心しました。

中正紀念堂を見学しました。
台北市内は激しい雨が降り、記念堂の広場は水浸しの状況でした。
そのような状況下でも生徒の皆さんは前向きに取り組んでくれました。
午前はお土産店も訪れて、試食や試飲をしながらお土産を購入しました。
その後、昼食をとり長めの休憩に入りました。

いよいよ台湾に向け出国します。
行ってきます。

10月30日（木）の5・6校時、国際教養科の1年生から3年生までを対象に、Google Cloudのエンジニアであるキム・テヒョンさんをお招きし、生成AIについての講演とワークショップを開催しました。

この企画は、本校の英語科教員が20年来の知人であるキムさんと5月に会った際、「本校の生徒のためにAIの講演をしてくれないか」と頼んだのがきっかけです。「若者のために自分ができることがあるなら」と快諾してくださった約束が、早くも実現しました。

5校時の講演では、AIの仕組みを知る上で不可欠な「プロンプト」「レスポンス」「Hallucinations(虚偽応答)」「LLM(大規模言語モデル)」といったキーワードを学びました。また、「ディープ・ラーニング」が人間の脳の神経回路を模倣した技術であることなど、難しい概念ながらもAIの構造を知る有益な情報を得ることができました。講演中、キムさんは生徒を飽きさせないよう、ワークシートを完成させた生徒にプレゼントを用意してくださるなど工夫を凝らし、生徒たちはここでしか手に入らないグッズを手に入れて大喜びでした。

続く6校時はワークショップに移り、実際にGoogleの生成AIであるGemini（英語では「ジェミナイ」と読みます！）を体験。「今日学んだ勉強の中でわからなかったこと」や、講演で習った「Hallucinationの意味」を調べるタスクに挑戦しました。今までAIを使ったことがなかった生徒にとっても、「まず使ってみよう！」と思う大きなきっかけになったのではないでしょうか。

また、この講演とワークショップでは、「ラボサポーター」の生徒たちも大活躍してくれました。1年生3名、2年生6名、3年生3名の計12名が名乗り出てくれ、機材の準備・片付けから、他の生徒たちのコンピューター操作のサポートまで、陰でイベントを支えてくれました。自主的にテキパキと動く姿は本当に頼もしく、彼らにとっても良い経験となったことを願っています。

最後にキムさんが語った「一期一会」という言葉が印象的でした。様々なつながりが結実し、Googleのエンジニアであるキムさんと生徒たちとの出会いが生まれました。今日の講演と体験が、生徒たちがAIを使ってこれからの社会を生き抜く上での「きっかけ」になることを願ってやみません。

多忙な中、わざわざ韓国から北海道・千歳までお越しいただいたキムさんに心から感謝いたします。生徒たちには、この貴重な経験から何か一つでも掴み、自分の未来のために生かしてほしいと思います。

10月27日（月）の6・7校時に、外部講師をお招きして、1年次から通算3回目となるキャリア教育を実施しました。本校では先週まで見学旅行を行っており、今回はその後最初の登校日となりました。見学旅行を終えた直後に、進路実現に向けて気持ちを切り替える機会を持てたことは、大変有意義でした。今週は放課後講習や模試も予定されています。今日から受験生として意識を新たにし、一人ひとりが自分の目標に向かって主体的に取り組んでいってほしいと思います。

本日１０月２７日（月）、国際教養科3年生が、オーストラリアのキャロラインチズム高校と1年間にわたり続けてきたオンライン交流の最終回を迎えました。結局、合計５回の交流を行うことができました。

この交流は、数年前に交流のあった先方の先生と「お互いの言語の会話力を高める、より実践的な交流ができないか」と話し合ったことがきっかけで実現したものです。

実現までには多くの調整が必要でした。両校の時間割を合わせることはもちろん、オーストラリアとの時差（通常1時間、10月からのサマータイム期間は2時間）も、常に調整の課題でした。

交流が始まった当初は、接続不良などの技術的なトラブルも頻発しました。しかし、回を重ねるごとに生徒も教員もスキルアップし、問題を乗り越えてきました。そして最終回となった今日は、時間いっぱいまで、教室のあちこちから日本語と英語の活発な会話が聞こえる、素晴らしい交流となりました。

毎回テーマを決めて交流してきましたが、今回はハロウィーンが近いこともあり「Seasonal events（季節の行事）」がテーマ。本校生徒はハロウィーンや正月の様子を、キャロラインチズム校の生徒はイースターやクリスマスについて、画像を交えながら紹介し合い、生き生きとした文化交流ができました。

最初は緊張していた生徒たちも、回を重ねるごとにすっかり打ち解け、会話が弾むようになりました。最後には連絡先を交換し合う姿も見られ、画面越しに確かな友情が芽生えたようです。交流の最後に撮影した全員のスクリーンショットは、この1年間の成功を物語る、最高の笑顔で溢れていました。

接続トラブルなどの課題はありましたが、経済的な負担なく、多くの生徒に実践的な国際交流の機会を提供できる、非常に可能性の大きな取り組みだと感じています。今後は、共同でのプロジェクト研究など、よりレベルの高い活動に発展させていけると、さらに素晴らしいものになるでしょう。

1年間、このプロジェクトに一緒に取り組んでくれた生徒たち、そして常に温かくサポートしてくれたALTの先生方2名に、心から感謝します。

本日１０月２２日（水）、1年生は大学見学バスツアーが実施されていますが、 国際教養科1年3組は特別なプログラムとして、 JICA地球ひろばと北星学園大学を訪問しました。

午前中のJICA地球ひろばでは、まず世界の文化に触れました。 キルギス、モンゴル、インドネシアなど、 普段は着る機会のない色鮮やかな民族衣装を試着し、 生徒たちは大喜び。笑顔が溢れました。

続くSDGs（持続可能な開発目標）を学ぶツアーでは、 カラフルなパネルを使い、 世界の現状と日本の達成度を学びました。先進国である日本が、 完全に達成できているのが「産業」 のカテゴリーひとつのみという事実に、 生徒たちからは驚きの声が上がりました。

圧巻だったのは「スマホはどのように成り立っているのか」 を考えるワークショップです。「鉱石採掘」「ゴリラ」「 きょとんと見つめる子どもたち」 の3枚の写真が何を意味するのか、 活発なグループディスカッションが行われました。 私たちが毎日使うスマホが、 実は多くの子どもたちの犠牲の上に成り立っていること、 そしてそれに対する抗議活動の存在も学びました。 身近なテクノロジーの裏側に、新たな視点が芽生えた瞬間です。

昼食は「ウガンダ給食」を体験。 豆のトマトソース煮を笑顔で食し、 美味しく貴重な異文化体験となりました。

午後は北星学園大学へ移動。ロバート・トムソン先生による「 高関係流動性」についての講義を受けました。 社会構造とインターネットの使い方に相関があるというアカデミッ クな話に触れ、「大学の学び」 とは何かを感じ取れたのではないでしょうか。 キャンパスツアーも行われ、大学の雰囲気を肌で感じました。

教室を飛び出し、自分たちの生活や文化、テクノロジーの裏側、 そしてアカデミックな研究に触れ、 高校の授業だけでは学べない新たな視野を広げる、 非常に濃密な一日となりました。

秋晴れの10月16日（木）、本校第２体育館を舞台に、国際教養科の伝統行事である「国際理解のつどい」が盛大に開催されました。今年のつどいは２部構成。生徒たちの学びの深化と、国境を越えた温かい交流が共存する、素晴らしい時間となりました。

第１部（４校時）は、３年生による学びの集大成「千歳プロジェクト」。自分たちが暮らす千歳市をより良くするための提案を、すべて英語でプレゼンテーションするものです。「観光」や「空港」など６つのテーマに分かれた各グループは、実際に外部の方へのインタビューを重ねて課題を整理。その上で、高校生ならではの視点で練り上げた解決策を堂々と発表しました。練習ではなかなか顔が上がらなかった生徒たちも、本番では見違えるように前を向き、聴衆に力強く語りかける姿は、まさに３年間の成長の証でした。

第２部（５～６校時）は、JICA研修員の方々との国際交流です。今年はアンゴラとモザンビークから計10名の研修員をお迎えしました。まずはポルトガル語の通訳を介して両国の文化や歴史を学び、その後は１、２年生が主役となって交流を深めました。生徒たちは「剣玉」や「よさこい」「折り紙」など８つのブースを設け、研修員の方々をエスコートしながら日本文化を紹介。折り紙が完成した瞬間に生まれた歓声、共によさこいを踊る楽しそうな姿、そして最後に撮影した集合写真に写る全員の満面の笑顔が、このイベントの大成功を何よりも雄弁に物語っていました。研修員の方々に日本文化を楽しんでもらおうという、生徒たちの「最高のおもてなし」の心が、体育館を満たしていました。

国際教養科は、このように地域社会への探究と、世界との直接的な交流を組み合わせた、唯一無二の教育機会を提供しています。経験を通じて言語能力と人間性を同時に育む。今回のイベントは、その理念を体現する一日となり、生徒たちはまた一つ、大きな成長を遂げることができました。

　10月7日（火）に15期生の同窓会が千歳市内で開催されました。その前に5名の15期生の皆様方が来校されました。様々な思い出話を聞かせていただきましたが、1964年に東京オリンピックが開催された際、北海道でも行われた聖火リレーを務められたお話は大変印象的でした。

　校舎をまわられ後輩たちの様子を見て、「しっかり勉強されていますね。」とお褒めの言葉もいただきました。商業科を卒業された方は昨年の卒業生の検定合格状況をご覧になり、大変喜んでおられました。
空いている教室で、「自分はここに座っていたんです。」と58年の時が流れても鮮明に覚えていらっしゃることに驚きました。
母校千歳高校に関心をお寄せいただき本当にありがとうございます。

　卒業生の皆様へ
　今、皆様の後輩たちが地域から多くの協力をいただいて教育活動が行えるのも、信頼をよせていただき求人をいただけるのも卒業生の皆様方が千歳はもとより北海道内や全国各地で活躍されたことのおかげです。
千歳高校はこれから卒業生の皆様のご来校を心より歓迎いたします。

千歳高校は公式ｎｏｔｅを本格的に稼働させることになりました。ホームページ・公式Instagram共々ご覧いただけますようお願い申し上げます。

千歳高校　note　と検索してもアクセスできます。

https://chitose-hs.note.jp/

台湾見学旅行が近づいてきました。学校間交流や台北市内自主研修の準備も大詰めです。
現地台湾ではどんな出会いが待っているのでしょう。現地校を訪問し、同世代と交流をすることはみなさんにとって大変貴重な経験になることでしょう。
仲間と協力し合いながら台北市内を観光する自主研修、とても楽しみですね。
みなさんが素敵な出会いに恵まれることを期待しています。

2学年通（20251001）.pdf

　本日、10月1日（水）で前期が終了となります。

前期終了にあたり、2学年通信を発行しましたのでご覧ください。

　なお、閲覧にはパスワードが必要です。パスワードは安心安全メールにてご連絡しますので、よろしくお願いいたします。

6月の第1回に引き続き、9月29日(月)に第2回見学旅行保護者説明会を本校第一体育館で開催しました。250人あまりの保護者が参加し、台湾見学旅行の関心の高さが表れたものとなりました。旅行業者から現地の安全情報、加入保険、両替について、そして本校教員からは旅行中の健康管理や心得などを説明しました。

３年選択書道表現の授業でうちわを作成しました。「夏」をテーマに文字や形を工夫し、涼しさを感じさせる作品ができました。

本日9月29日（月）の5校時、来たる10月16日に開催される、アンゴラ、モザンビークからのJICA研修員との文化交流会に向けて、国際教養科の1、2年生約70名を対象とした事前講座「アフリカ文化・ポルトガル語講座」を実施しました。

講師にお招きしたのは、ブラジル出身でポルトガル語を母語とされる川村ジェアネッテ先生です。講演では、なぜ遠いアフリカのアンゴラやモザンビークでポルトガル語が公用語として話されているのか、その歴史的な背景から丁寧に解説していただきました。

また、「カステラ」や「ボタン」「カッパ」といった、普段私たちが何気なく使っている言葉が実はポルトガル語に由来することを知り、生徒たちからは「えっ、それもポルトガル語だったの！？」と驚きの声が上がりました。言葉の繋がりから異文化を身近に感じる、素晴らしい学びの機会となりました。

後半は、文化交流会当日に向けた実践的な会話レッスンです。「書道」「折り紙」「よさこい」など、生徒たちが運営する各ブースで実際に使いたいフレーズを考え、ジェアネッテ先生が一つひとつ丁寧に教えてくださいました。「これを伝えたい！」という明確な目的があるからこそ、生徒たちは興味津々の様子で、熱心にノートをとる姿が非常に印象的でした。

本校の国際教養科は、単なる英語科ではなく、広く世界の多様な文化や教養を学ぶことを目指しています。今回の講座は、生徒たちの知的好奇心を刺激し、「学びは楽しい」と実感させてくれる、まさに本校が目指す教育の実践となりました。

この学びを胸に、交流会当日はきっと生き生きとしたポルトガル語が飛び交うことでしょう。生徒たちが素晴らしいパフォーマンスを発揮し、実り多い国際交流となることを心から願っています。

　9月18日放課後、今年度2回目となる韓国・ソウル市立空港高校とのオンライン交流が行われました。
　前回同様、生徒たちは自分の興味や関心に合わせて事前にスライドを準備し、交流に臨みました。今回はテーマごとに自国の文化を紹介したり、相手国の文化について質問したりと、より積極的なやり取りが見られました。2回目ということもあり、生徒たちは緊張も和らぎ、リラックスした雰囲気の中で巧みに韓国語を話す姿が印象的でした。

　次回は12月にクリスマスのプレゼント交換を予定しています。

　8月26日(火)の午後、普通科理系の２、３年の生徒１８名が本校によるゼミ・研究室を訪問する行事Lab Adventureで公立千歳科学技術大学を訪問させてもらいました。“Lab Adventure”とは校外の体験や進路選択を考えるヒントとなる経験をさせてもらうことを目的に今年度から行っています。

　公立千歳科学技術大学の全体説明や科学、化学等に関わる研究の最近の動向や日本の研究レベルの高さや強さ、そして面白さを高校生にもわかりやすく説明していただきました。

　公立千歳科学技術大学に進学した本校卒業生に案内されながら、３つの研究室を見学させてもらいました。各研究室においては日常の研究室の様子や、体験、そして何より各先生方から熱心に学問、研究のやりがい等を教えていたただきました。そしていかにサイエンスが人間社会に貢献しているか、そして果たすべき役割がまだまだあることを知ることができました。

　進路について、より明確になった生徒、また新たな興味関心が沸いた生徒、いずれにしても自分の視野を広げる一日となりました。