卓球部、9月～10月の活動報告です。 ○ジョブキタ杯学生強化大会（9/5-6）北海道学生卓球連盟主催の「学生強化大会」に参加しました！札幌大学や札幌国際大学をはじめとする道内のトップ大学、そして全道・札幌上位の強豪高校が集う非常にハイレベルな今大会。今年は念願叶い、男女揃ってこの貴重な舞台に挑戦することができました。団体戦では、男子Aチームが北大Cチームに対し「0-2」から3マッチ連取で逆転勝ちを収めるなど、胸を借りる戦いの中で選手たちの強い執念と成長が見られました！個人戦・団体戦ともに格上との対戦が続き、全員が今の自分の立ち位置と明確な課題を持ち帰る最高の経験となりました。大会をスムーズに運営してくださった北海道学生卓球連盟の皆さま、対戦してくださったチームの選手・関係者の皆さま、本当にありがとうございました。 ＜結果＞▼ 男子Aチーム・予選L：0-3 札幌国際大A / 3-2 北大C・2位T：1-3 札幌大D▼ 男子Bチーム・予選L：0-3 札幌大A / 1-3 北大H・3位T：0-3 札幌学院大B▼ 女子チーム・予選L：0-3 函館大谷高 / 0-3 札幌大C・3位T：3-2 札幌東商業高B / 1-3 札幌北斗高A▼ 男女シングルス・全員3回戦までに敗退 ○北海道選手...

10月19日　見学旅行２団も新千歳空港に時間通り集合し、見学旅行の地台湾に向けて出発しました。皆さん元気に楽しんでください。    

10月28日（水）、2学年の「MIRAI探究（総合的な探究の時間）」にて、8月から全6回にわたり実施してきた「CTS探究サポーター伴走支援プログラム」の最終回を実施しました。 最終回となる当日は、6名の「CTS探究サポーター（大学生等）」と3名の「CTS探究アドバイザー（社会人）」が各教室を巡回。さらに、11月5日（木）に千歳青年会議所（JC）主催で行われる発表会に参加する5つの班には、千歳青年会議所から6名の外部アドバイザーの皆さまが駆けつけ、最後の伴走支援をしていただきました。 今回のテーマは「探究の過程を表現する」です。 来週に迫った「クラス発表」に向け、単に結果や結論をまとめるだけでなく、これまで試行錯誤してきた「過程（プロセス）」を大切に整理し表現することを意識してスライド作成に取り組みました。教室では、サポーターやアドバイザーの方々に向けて実際の発表リハーサルを行い、プレゼンテーションの最終調整を行う班も見られました。 事業の最後に行われたサポーター・アドバイザーの振り返りでは、 「伴走が始まった8月当初に比べ、生徒たちの表情が格段にイキイキとしてきた」 「発表に向けて一人ひとりが主体的に、前向きに取り...

美術を通じて、自己表現を！3年生の選択科目「美術表現」では、さまざまな技法に挑戦しながら、それぞれの感性や世界観を表現する授業を行っています。現在、前期の成果物として2つの作品を美術室前に展示中！ 光の色合いが美しい「ステンドグラス風のガラス小物」 重厚感と深みを追求した「瓶のある静物画（古典技法）」生徒一人ひとりの「自己表現」が詰まった作品をぜひ間近でご覧ください✨

10月26日（月）6校時、2学年全員（301名）を対象に、科目「公共」の授業の一環として「北海道こどもの意見反映推進事業」による出前授業を実施しました。 本事業は「こども基本法」に基づき、北海道庁が子どもたちの生の声を聞き取り、道政の様々な施策に反映させることを目的として行われている取り組みです。当日は、4月のMIRAI探究でもお世話になった株式会社コエルワの 遠田 悠也 様をはじめとするスタッフの方々を講師にお迎えして実施しました。 ワークショップのテーマは「高校魅力化について」。 生徒たちは第1体育館に集まり、グループごとに「自分たちの学校の魅力」や「自分たちの高校にこんなもの・取り組みがあったらいいな」というアイデアを付箋に書き出し、グループ内でどんどん共有していきました。 全道で一番多い人数での開催となりましたが、会場は終始活気に満ちあふれていました。生徒たちはワクワク感を持ちながら「普段はあまり意識していなかった自分たちの学校の魅力」を再認識するとともに、これからの高校のあり方について主体的に意見を交わしていました。 本授業で集まった生徒たちのリアルな意見は、すべて北海道庁へ直接届けられ、今...

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