大学で「教育学」を学ぶ2年生がいます。

昨年度から本校では教育課程に2年生で「教員基礎」を、3年生では「教員基礎探究」を設置し、北海道教育大学と北海道教育委員会の事業（高大連携事業）に参加をしております。とうべつ学園での学校実習を経験し、教育大学では高校生の段階で大学の学びに触れることができています。「教育心理学」では心理学のキーワードである動機づけについて講義を受け、「自分が先生だったら、勉強や部活をやりたくないと思っている生徒にどうやって関わっていくか。どんな声かけをするか。」このことについて自分で考え、他校生とお互いの思いを共有し、全体の前で発表をしました。高校2年生の段階でここまで実践的な学びをしています。「教員基礎」の履修している生徒の中には、同じく北海道教育委員会の事業である「小中学校におけるインターンシップ」や「教員養成セミナー」にも参加している生徒も複数います。地域の大学や小中学校などのご協力を得て、先生を目指す生徒の皆さんを応援します。

11月15日（土）、安平町のはやきた子ども園で開かれた「 インターナショナルデイ」に、本校1・2年生の生徒7名（ 国際教養科4名、普通科3名） がボランティアとして参加しました。 このイベントは、地域の子どもたちや保護者の方々が、 園にいながらにして世界各国の文化に触れられる素晴らしい催しで す。生徒たちは、アメリカ、ニュージーランド、パキスタン、 ルーマニア、カナダなど、10カ国弱のブース運営を担当。 各国出身の方々と協力しながら、ブースの設営や、 その国の伝統的な遊び、デザイン、手芸、 踊りなどを来場した子どもたちや大人たちに紹介しました。 最初は緊張気味だった生徒たちですが、 元気いっぱいの子どもたちに囲まれるうちに、すぐに笑顔に。「 小さな子どもたちがいっぺんに集まってきて相手をするのは大変だ ったけど、とてもかわいくて楽しかった！」と、 高校生らしい頼もしさを見せてくれました。 ルーマニアのブースを担当した生徒は、「ブースの準備を通して、 装飾の模様一つひとつに意味があることが分かり、 とても勉強になりました」と、 異文化理解の深まりを実感した様子。また、「 小さい子と接するのは不安でしたが、 思った...

 11月14日（金）から17日（月）にかけて行われた第7５回全道高等学校演劇発表大会において、千歳高校演劇部は最優秀賞に輝きました。作品名は「ぐるぐるランドリー」。来夏、秋田県で開催される「あきた総文2026」に北海道代表として出場することになりました。全道から各支部代表校17校が出場した今大会でしたが、支部大会後も練習を積み重ね、努力の成果を発揮し、支部大会同様に高い評価をいただきました。発表を聞いた部員の皆さんは本当に喜んでいました。千歳高校が上演したのは大会初日でした。出だしで想定外のことが起きたとのことでしたが、部員が一丸となり無事終えることができました。 千高生の皆さんも「ぐるぐるランドリーを観たい！」と思っている人も多いと思います。年明けにそのチャンスがあるみたいです！演劇部からのアナウンスを楽しみに待っていましょう。 演劇部のみなさん、最優秀賞おめでとうございます！

１　公告.pdf ２　出店仕様書.pdf ３　公募要領.pdf ４　審査基準.pdf ５　各種様式.docx

  　本校ボランティア部員と１年生徒有志の計８名が、１１月３日の「よいお産の日」に合わせて、ちとせモール内でオレンジリボンの配布ボランティアを行いました。オレンジリボンは、「子ども虐待防止」のシンボルマークです。活動当日は、生徒たちが来店される方々にリボンを手渡しながら、その意味や大切さを伝えました。初めは声をかけることに緊張していた生徒たちも、「ありがとう」「がんばってね」といった温かい言葉をかけていただくうちに、次第に笑顔で活動できるようになりました。生徒たちは「自分の言葉で社会にメッセージを伝えることの大切さ」や、「一人ひとりの小さな行動が周囲に良い影響を与えられる」という実感を得たようです。 　参加した生徒からは、 　「ただ配るだけでなく、言葉を添えることで気持ちが伝わると感じた」 　「子どもを守る活動が身近にあることを知った」 　「人と関わることの難しさと楽しさの両方を学べた」･･･などの感想が寄せられました。 　この活動を通じて、生徒たちは地域社会の一員として、社会課題に目を向け、自分にできることを考える力を育む貴重な経験をすることができました。今後も学校として、地域と...

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