今日の千歳高校

10月21日（水）、１年生は全員、大学見学バスツアーを行い、国際教養科の1年生はJICAほっかいどう地球ひろばと北星学園大学を訪問しました。

午前中はJICAほっかいどう地球ひろば（札幌）を訪問。「チョコレートの真実」をテーマにロールプレイングのワークショップを行いました。生徒たちはガーナのカカオ豆生産者、卸売業者、日本の販売会社などの立場に分かれ、生活水準の違いや価格変動による影響を体験的に学習。普段口にしているチョコレートの裏にある生産者の現実や、先進国に生きる自分たちに何ができるかを深く考えるきっかけとなりました。また、身近な綿製品の成り立ちを学んだほか、昼食にはウガンダの給食を味わうなど、国際教養科らしい多角的な視点を養いました。

午後は北星学園大学へ移動し、トムソン教授による語彙習得の特別講義を受講しました。専門的な学びとともにキャンパスツアーも行われ、大学の雰囲気を肌で感じながら自らの進路について考える絶好の機会となりました。

世界の現実に目を向け、未来の学びへと視野を広げた、大変実りある一日となりました。

交流後、故宮博物館を見学しました。

象牙多層球　親子で30年以上かけて、彫るそうです。

よーくみるとヒビの模様があります。その方が価値があるようです。

台湾で一番大きな士林夜市です。みんなゲームや屋台グルメを楽しんでいました。

ゲームはちょっとルールがよくわからないけど、楽しければいいかな。

　臺北市立木柵高級工業職業學校との学校交流を行いました。現地の学校との交流会を通して、言葉や文化の違いを越えた温かい交流が生まれました。

　両校の紹介　２－３のCP（学校祭のクラスパフォーマンス）を行い、交流を深めました。

　その後、各グループに分かれての交流となりました。充実した時間を過ごせたと思います。

多くの生徒さんから自主研修の様子が送られてきています。すべてではありませんが、掲載しておきます。

 マンゴーかき氷ですね

みんなで小籠包食べている様子ですね。有名店　鼎泰豐です。

台湾動物園に行った班からは、パンダの画像が送られてきました。

現在日本には１頭もいないので、貴重な体験ですね。

 ちいかわショップ　in　台湾

台北１０１にも行きました。

これは？何？

　この日の大きな楽しみのひとつが十分での天燈上げ！　それぞれの願いや思いを天燈に書き込み、空高く舞い上がる天燈をみんなで見送りました。昼食は、みんなで火鍋料理を囲み、旅の楽しさを語り合いながらおいしい食事を満喫。笑顔と笑い声があふれ、仲間との絆もさらに深まりました。

台湾見学旅行2日目は、中正紀念堂の見学からスタート！　壮大な建築や台湾の歴史に触れた後は、民芸品店で台湾ならではのお土産探しを楽しみました。 続いて訪れた十分・九份では、台湾の街並みや活気あふれる商店街を散策。友達と写真を撮ったり、現地の雰囲気を味わったりと、思い出に残るひとときを過ごしました。

10月15日（木）、国際教養科の行事「国際理解の集い」のメイン行事である本交流会を開催しました。

今回の取り組みは、事前講演から交流会に至るまで、千歳市の瀧建設興業様に絶大なご支援をいただき実現いたしました。同社には外国人ゲストの招集や料理作りの材料買い出しなど、多大なご協力をいただきました。地元千歳市や日本の地域社会へ貢献したいという同社の熱い思いと本校の教育理念が共鳴し、地域企業と手を取り合うことで教育効果が何倍にも高まる素晴らしい実践事例となりました。

当日は、パキスタン、フィリピン（ゲストは急遽お仕事のため欠席）、アメリカ、タイ、スリランカ、キルギス、モンゴル、ベトナム、韓国、台湾という10ヶ国出身で、北海道内で暮らす外国人ゲストをお迎えしました。特にキルギス、モンゴル、ベトナムのゲストは日本航空高等学校の留学生、韓国、台湾のゲストは日本航空大学校の留学生です。同じ千歳市内にありながらこれまでなかなか交流の機会がなかった学校同士の連携が実を結び、異なる校種の同世代・近隣の生徒たちが直接触れ合えた点でも非常に意義深い一日となりました。

1校時の準備を経て、2校時のセレモニーでは9ヶ国のゲストから来日理由などの貴重なお話をいただきました。3・4校時には3年生がゲストとともに10ヶ国の郷土料理を作り、昼休みに全校生徒へ振る舞いました。本格的な異文化の味は大人気で、学校全体で国際性を養う機会となりました。

5・6校時は1・2年生との座談会を実施。各国の文化や観光地、日本の好きなところや生活の不自由さなど「海外から見た日本」を率直に語っていただきました。「本音と建前や予定の立て方など、文化や価値観の違いに驚いた」といった気づきを通じ、生徒たちは日本人としての「当たり前」を振り返る貴重な機会を得ました。最後は中庭で全員集合写真を撮影し、交流を締めくくりました。

生徒の感想には、日本で暮らす外国人への親近感や、共生していくパートナーとしての意識の芽生えが多く見られました。事前講演と今回の体験を通じ、外国人への理解を深めて視野を広げるという目的を達成できたと感じています。

12月には、この貴重な学びをもとにしたプレゼンテーション発表を予定しています。生徒たちの更なる成長にご期待ください。

10月16日（金）、英語科独自の見学・研修「e-Circle」の第3回を開催しました。今回は小林佳教諭による国際教養科の授業で、「ピア学習を用いた教養科における異年齢相互理解」と「異年齢集団における英語の自動化授業の設定と深化」をテーマに実施されました。

授業では1年生と3年生がペアを組み、音読や英問英答、口頭での英訳、英文の間違い探しなど、活発なコミュニケーションを展開。異学年ペアならではの適度な緊張感の中、先輩後輩の絆を深めながら熱心に学び合う姿が見られました。ひとつのクラスにとどまらない学年を超えた学びは、国際教養科ならではの魅力です。

また授業中には、見学にお越しいただいた札幌大学の今井康人教授より生徒へ温かい励ましのメッセージをいただきました。その後、今井教授を交えて複数の英語科教員で研究協議を行い、異学年連携の効果や指導法について深い考察を得ることができました。

教員も生徒と共に学び、成長を続けています。今回の成果を還元し、皆さんの学力向上を全力で応援します！

　待ちに待った台湾見学旅行。現地に到着した生徒たちは、空港での移動や集合場所での待ち時間も、友人たちと会話を楽しみながら過ごしていました。
空港では多くの人でにぎわう様子に、海外ならではの雰囲気を感じることができました。また、友人と写真を撮ったり、ソフトクリームを食べたりと、笑顔あふれるひとときも見られました。
仲間との絆を深めながら、台湾の文化や魅力を体験していきます。

10月14日（水）、2学年の「MIRAI探究（総合的な探究の時間）」にて、第5回目となる伴走授業を実施しました。

前回の授業で調査データの整理やスライドのアウトライン作成に取り組んだ生徒たち。今回は「過程の振り返り」をテーマに掲げ、これまでの探究のプロセスを今一度客観的に整理し、最終発表に向けたスライドの完成度を高める作業を行いました。

当日は、7名の「CTS探究サポーター（大学生等）」と3名の「CTS探究アドバイザー（社会人）」が各教室を巡回。さらに、11月5日（木）に千歳青年会議所（JC）主催で行われる発表会に参加する5つの班には、千歳青年会議所から5名の外部アドバイザーがそれぞれ専属でつき、非常に密度の高い伴走支援をしていただきました。

授業後の振り返りでは、サポーターやアドバイザーの皆さまから「先週よりも作業が大きく前進した班が多く、生徒たちの表情がより生き生きとしていた」など、生徒たちの成長や熱量に対する前向きな評価が多く寄せられました。

【生徒の声】
「スライド作成においてどのようにまとめていくか悩んでいましたが、サポーターの方のアドバイスや現状整理によって、スライド作成の方針やまとめていく方向性をしっかりと決めることができました。」
「アドバイザーの方が来てくれて、どういう流れで話を進めていくかを分かりやすくするマップのような手法を教えてくれました。自分たちが案を出すと、まるで自分のことのようにテンションを上げながら話を聞いてくださり、とても進めやすかったです。」
「外部アドバイザーの方に1時間しっかり付き添ってもらい、スライドのまとめ方を教えてもらいました。『調べている内容はとてもいい』とお褒めの言葉をいただいたので、今日教えていただいたことをさらに膨らませていきたいと思います。」

外部の方々との対話を通して「自分たちの調べてきたこと・考えてきたこと」への自信を深め、スライドづくりや提案のブラッシュアップに向けて一気にギアが上がった時間となりました。

千歳高校では今後も、生徒一人ひとりの主体的な挑戦を最後まで力強くサポートしてまいります。

★本事業は「三菱みらい育成財団」の助成を活用して行っております。